部编版走月亮PPT课件完美版.pptx

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1、走月亮，是中国南方部分地区的一种带有地域色彩的风俗习惯。中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。这种有趣的民俗活动深受南方人民的喜爱，今天要学习的这篇课文就记叙了一对母女走月亮的故事，让我们一起去文中看看吧！②走月亮吴然，原名吴兴然，云南作家，出版有散文集《天使的花房》《牵手阳光》《吴然经典美文》《散文向你微笑》等40多部。多篇作品入选多种版本的中小学语文教科书。作者简介luǎn卵俗yuè跃suì穗é鹅súdù镀shuò烁梗gěng认知生字扫清障碍鹅卵石风俗跃出稻穗镀亮读一读éluǎngěngsuìyuèdù闪烁

2、shuò田埂sú柔和河床新鲜灰白色修补庄稼风俗鹅卵石葡萄满意水稻甜香招待成熟传说认知生字,扫清障碍【柔和】温和而不强烈。【坑坑洼洼】形容物体表面高高低低，凹凸不平。【风俗】特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。【泼剌】形容鱼在水里跳跃的声音。【汩汩】形容水或其他液体流动的声音。词语解释【浇灌】浇水灌溉。【田埂】田间的埂子，用来分界和蓄水。【招待】对宾客表示欢迎并给以应有的待遇。【石拱桥】用天然石料作为主要建筑材料的拱桥。【闪闪烁烁】光亮动摇不定，忽明忽暗。【奇妙】稀奇巧妙（多形容令人感兴趣的新奇事物）。

3、认真朗读课文，思考：“走月亮”是什么意思？请在文中认真寻找。联系课文内容可以得知，“走月亮”的意思是在月亮下行走，散步。初读课文，感知文本本文讲了一件什么事呢？本文用优美的文字描述了“我”和阿妈一起在洒满月光的小路上散步，展现了月光下的美丽景色，把读者带入了诗情画意般的美景，同时让读者感受到了浓浓的亲情！再读课文，品析文本第1-3自然段：交代“我”和阿妈走月亮的时间和地点。第4-5自然段：“我”和阿妈在溪边走月亮。第6-7自然段：“我”和阿妈在田埂上走月亮。课文详解秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。时间两个

4、“升起来了”写出作者的欣喜、满足之情。地点是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……作者笔下的月光有怎样的特点？第三句运用了什么修辞手法？照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句，按由远及近的顺序写月光照亮洱海的一切。排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。排比这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！这是文中第一次出现“走月亮

5、”这个词，“我”和阿妈走月亮，看到了什么？听到了什么？又闻到了什么呢？我们接着读后面的内容，跟随她们一起走月亮吧！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！作者描写了月光下的哪些景物？有什么特点？溪水香鹅卵石：多小水塘：多且亮下面的话你是怎么理解的？1.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。2.每个小水塘，都抱着一个月亮！1.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。答：潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香

6、；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。展现了溪边舒适美好的自然风光。2.每个小水塘，都抱着一个月亮！答：天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。运用了拟人的手法，表现了溪水的清澈与环境的美好。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。由小水塘联想到白天的游戏啊，我和阿妈走月亮……第二次发出“走月亮”的感慨。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了

7、，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……听觉听到月光下小动物的活动从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？嗅觉设问句引起读者注意，果子多，丰收年拟人，沟水满意，其实是人满意。春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗

8、低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。联想到一年的农事活动比喻看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。句子赏析“谷穗低垂着头”用拟人的手法写出稻子成熟的样子；用“银毯”比喻“稻田”，形象地写出了月光下稻田银光闪闪的景象。拟人和比喻的运用使文章充满诗情画意，让我们感受到月光下的稻田充满了快乐与幸福、美好与希望，表达