七年级上册数学鲁教版利用轴对称进行设计分层巩固练习2.docx

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1、2.4利用轴对称进行设计◆基础训练一、解答题1.下图中给出了图案的一半,虚线是这个图案的对称轴.(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)画出它的另一半,证实你的猜想.2.某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案,要设计的图案由圆和正方形组成(圆与正方形的个数不限),并且使整个矩形场地成对轴对称,请在下边矩形中画出你的设计方案.3.把下列各图补成以L为对称轴的轴对称图形.◆能力提高一、解答题4.山西一果农承包一大片登子林,生产出优质的橙子,并远销国外,创出了一定的效益,请你为他的橙子设计一个成轴对称的商标.5.如图所示,两条平行直线L1与L2都是一个图案

2、的对称轴,画出这个图案的其余部分,这个图案可以向L1、L2两侧画多长?共有多少条对称轴?6.如图所示,两条相交直线L1与L2的夹角是45°,都是一个图案的对称轴,画出这个图案的其余部分,这个图案共有多少条对称轴.◆拓展训练7.某村建造农民文化公园,将12个场馆排成6行,每行4个场馆.村委会将如图的设计公布后,引起一群初中生的好奇,他们纷纷设计出不少精美对称的图案,请你也设计一张符合条件的新图.参考答案基础训练1.(1)是个喜字,(2)画图略2.略3.略能力提高4.按图所示设计5.可无限制画下去,有无数条对称轴.6.这个图案共有四条对称轴.7.本题答案不唯一,参考答案略

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