语文、数学小升初衔接班(答案).doc

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1、2010年6月5日达慧学校8：00语文刘玉霞短语——类型一致一、对联（中考必考）实词——要求高词性——相同，相近虚词——要求不很高实词（有实际意义）6类词类虚词（无实际意义）6类实词名词：表示人和事物（含抽象的如思想）名称的词。动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等的词。表判断：是。表使全：让、叫、派、禁止。表能愿：能、愿意、会。表趋向：来、去、往、上来、下去。形容词：表事物形状、性质、状态的词。如：表形状的有：高、矮、长、短。表性质的有：好、坏。表状态的有：飞快、缓慢。注意：“美”为形容词，但加“的”后即“美的”则为名词性。数词：表数

2、目的词。有概述词，如：几、许多。有序数词，量词：表示事物或动作、行为单位的词。注意：数词和量词一般在一起搭配使用，即“数量词”。代词：指起代替或指示作用的词。人称代词，如：你、我、他（她、它）及其复指、俺们、咱们。指示代词，表近指的，如：这（些、里）。表远指的，如：那（些、里）。疑问代词，如：谁、哪里、怎么、怎样。注意：“您”表尊称第二人称，后面不加复指“们”，如表多位，则用“您二老”、“您几位”等表示。二、练习卷：★★★小窍门：形容词、副词混淆判断方法。如：判断“非常好”：在形容词前加程度副词“很”，如：“很好”，能表达意思，则“好”为

3、形容词，而“非常”前加“很”后，即“很非常”，不能表达意思，则“非常”为虚词中的副词。■■■课堂仪态：站直大声回答问题。书写：工整、美观大方、悦目。下发的卷子左上角签名及日期，并收集好，及时带来。三、阅读：让我看着你——作者：王焕伟1、朗读：语速适中，声音要亮。读后基本要求：知道写了什么内容（能用简练的语言概括出核心内容），表达了作者什么样的情感。哪些是起突出作用的陪衬内容。2、“强颜欢笑”中“强”读“qiǎng”。3、序号母亲品格体现句段作者情感备注1爱孩子对母亲的：敬爱、怀念、感激。2追求完美3善良4豁达5坚强2010年6月5日达慧学

4、校10：00数学王琢■■■课堂纪律：铃响后，准备好（默习），禁止闲谈，坐姿端正。一、复习（内容提炼、归纳、总结。具有独立思考能力，辨错能力，过程必须经历）。负数的引入、正、负数的意义、0的用处。正整数非负整数（自然数）整数0非正整数负整数有理数正分数分数负分数π是无理数正整数正有理数正分数正负性分0负整数负有理数负分数中考最后一道题为分类题。如：a＞0a≥0a＞0aa=0或a或aa＜0a≤0a＜0a和－a互为相反数，借助数轴分析的背后思想，是数形结合。－[－（－78）]=－78数轴：A和B关于原点对称。绝对值│a│0的绝对值是0。由式│a

5、│=－a判断a为何数？绝对值：1、几何意义：│a│=a（a≥0）│a│=－a（a＜0）a≥0│a│=a＜0a＞0│a│=a=0a＜02、代数意义：正数绝对值是它本身。负数绝对值是它的相反数。0的绝对值是0。由│a－1│=a－1，则a≥1。3、性质：①│a│≥0②│x│=a，则x=±a4、比较大小－与－0.3解：│－│==│－0.3│=0.3=∵＞∴－＜－0.3小结：两个负数比较，绝对值大的反而小。加法：+3+4=+7（－1）+（－3）=－4（+3）+（－2）=+1+3+（－7）=－4+3+（+4）=+（3+4）=+7(－1)+(－3）=－

6、（1+3）=－4+3+（－2）=+（3－2）=+1同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数和为0。－7+20－15+7－2的读法有两种：①负7加20减15加7减2。②负7，正20，负15，正7，负2的和。练习：带分数运算：（－6）+（+5）算法1：（－6）+（+5）=－6－+5+=（－6+5）+（－+）=－（6－5）+[－（－）]=－1－=－1算法2：（－6）+（+5）=－（－）=－1±3，±4，±5，±6，它们的和等于0。10+（

7、－10－2）=－2第二讲数轴相反数【目标聚焦】1、数轴：规定了（）、（）和（）的（）叫做数轴。2、利用数轴比较大小：数轴上表示的数，（）的数总比（）的数大。3、相反数的概念⑴代数意义：像2和－2、5和－5、2.5和－2.5这样，只有（）不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。⑵几何意义：互为相反数的两个数分别在（）的（），并且到（）的（）相等。⑶表示方法：一般地，数a的相反数是－a，－a不一定是负数。在一个数的前面添上“－”号，就表示这个数的相反数。⑷互为相反数的两个数（）为零，即若a与b互为相反数，则（）。【典型例题】例1：指出数轴

8、上的点A、B、C、D分别表示的数？例2：画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：－3，0，1，－，1.5，+5，6，－。例3：比较下列各数的大小：－1.3，0.3，－3，－5。例4：观察数轴