解三角形(提升)练习题.doc

解三角形(提升)练习题.doc

ID:58568570

大小:260.00 KB

页数:3页

时间:2020-10-19

解三角形(提升)练习题.doc_第1页
解三角形(提升)练习题.doc_第2页
解三角形(提升)练习题.doc_第3页
资源描述:

《解三角形(提升)练习题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、解三角形练习(提升)(含答案)一、选择题1、在△ABC中,分别是内角A,B,C所对的边,若,则△ABC形状为C一定是锐角三角形.一定是钝角三角形.一定是直角三角形.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形2、在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若(a2+c2-b2)tanB=,则角B的值为(D)A.B.C.或D.或3、在中,,,,则(A )A.B.C.D.4、在中,,且最大边长和最小边长是方程的两个根,则第三边的长为( C )A.2B.3C.4D.55、在中,根据下列条件解三角形,则其中有二个解的是DA、B、C

2、、D、6、长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为(B)A90°B120°C135°D150°二、填空题:7、如图,在△中,是边上的点,且,则的值为___________。8、如图,△ABC中,AB=AC=2,BC=,点D在BC边上,∠ADC=45°,则AD的长度等于______。解析:在△ABC中,AB=AC=2,BC=中,,而∠ADC=45°,,,答案应填。9、在中,若,,,则.答案10、在锐角△ABC中,BC=1,B=2A,则的值等于________,AC的取值范围为________.解析:由正弦定理=,则==

3、=2.由A+B+C=π得3A+C=π,即C=π-3A.由已知条件:,解得

4、设高压电线,因地理条件限制,不能直接测量A、B两地距离.现测量人员在相距的、两地(假设、、、在同一平面上),测得∠,,,(如图),假如考虑到电线的自然下垂和施工损耗等原因,实际所须电线长度大约应该是、距离的倍,问施工单位至少应该准备多长的电线?解:在中,由已知可得,所以,………在中,由已知可得,由正弦定理,在中,由余弦定理所以,施工单位应该准备电线长.答:施工单位应该准备电线长.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。