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《第13讲定语从句-初高中英语教材衔接.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【知识衔接】————初高中课程解读————初中课程高中课程初中英语中，要求了解定语从句的相关概念。握关系代词的基本用法，会根据从句的成分选择合适的关系副词。初步了解非限制性定语从句。高中英语中，要求了解代词和关系副词引导定语从句的区别。掌握介词+关系词引导定语从句的用法。掌握非限制性定语从句的引导词用法。————初中知识回顾————一.定语从句的相关概念(1)定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词后面。(2)先行词：被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词，短语，或整个主句。(3)引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。关系词的作用
2、：1)引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2)必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词:that、which、who、whom、as,在从句中作主语，宾语，whose定语)常用的关系副词（在从句中只作状语）:when、why、whereThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.Iknowthereasonwhyhewassoangry.Theboy(whom)youaretalkingtoismybrother.I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.
3、定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。二.几个关系代词的基本用法1.that:可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。(指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which)(一般不用于非限制性定语从句;不可置于介词后作宾语)如：1.Doyouknowthegentlemanthat/whospokejustnow?2.Youcantakeanything(that)youlike.3.Whatisthequestion(that/which)theyaretalkingabout?4.Hereis
4、theman(who/whom/that)youwanttosee.5.She'snolongerthegirl(that)sheusedtobebefore.2.which:指物；在定语从句中作主语，宾语，表语，定语。如：1.Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.2.Thebook(which/that)Iboughtyesterdayisveryinteresting.3.Thefactoryinwhichhisfatherworksisfarfromhere.3.who,whom,whose:who:主格,在从句
5、中作主语，在口语或非正式用法中作宾语;只可指人whom:宾格，在从句中作宾语;只可指人whose:属格，在从句中作定语，可指人也可指物。1.Ilikethestudentswho/thatworkhard.2.Allwhoheardthestorywereamazed.(代词如he,they,any,those,all,one等后多用who.)3.He'samanfromwhomweshouldlearn.=He'saman(whom/who/that)weshouldlearnfrom.4.Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorphan.5
6、.I'dlikearoomwhosewindowfacessouth.=I'dlikearoomofwhichthewindowfacessouth.=I'dlikearoomthewindowofwhichfacessouth.三．关系副词引导的定语从句1.When指时间，在定语从句中作时间状语。其先行词是表时间的名词（如：time,day,week,tear,month,etc.）HecamelastnightwhenIwasout.Wewillputoffthepicnicuntilnextweek,whentheweatherwouldbebetter.2.Where指
7、地点，在定语从句中作地点状语。其先行词是表示地点的名词，如：place,school,factory,room,etc.ThisistheplacewhereIwasborn.Iliveintheroomwhere/inwhichheusedtolive.3.Why指原因，在定语从句中作原因状语。先行词为reason时，可用forwhich指代；当关系词在从句中作主语或宾语时，则用which或that引导。如：1.Thereasonwhy/forwhich/(that)hedidn'tatt
