小学“文明礼仪之星”评比活动方案.pdf

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1、..XX小学“文明礼仪之星”评比活动方案2016年10月为了增强我校学生的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，我校决定开展以“学礼仪守纪律展风采”为主题的每周“文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案公布如下：一、文明礼仪之星评选标准：1、穿戴干净整洁，衣着大方，按学校要求正确佩戴红领巾。2、语言文明、举止有礼，待人有礼貌，见到老师能主动敬礼、问好。能和同学友好相处，不说粗话，不打架，不叫他人绰号，知道谦让，乐于助人。3、上课遵守纪律，专心听老师讲课，静心聆听同学发言，对回答不对的同学不嘲笑。发言之前先举手，回答要完整，声音要响亮。课间活

2、动遵守秩序，不玩危险的游戏。在家按时完成作业，书写整洁。4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑，有良好的卫生行为习惯。5、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，做力所能及的家务。有客人来访，热情接待。6、积极参与礼仪节举办的活动，表现突出。二、评比方法：由各班班主任根据评比标准于每周组织班级学生评选5名班级“文明礼仪之星”，再从每周的班级“文明之星”中评选1名学校的“文明之星”。并按要求填写好《小学“文明礼仪之星”申报表》，上交德育处。附：《小学“文明礼仪之星”申报表》;...XX小学“文明礼仪之星”申报表（第周）姓名性别一班级职务寸文明照格言片

3、主要（200字左右）事迹中大队队意意见见年月日年月日;...;.