小学语文阅读训练专题ppt课件.ppt

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1、阅读训练（一）——神奇的句子秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。一、美读文段，回顾旧知借助关键语句，概括一段话的意思。二、揭示主题，合作探究任务一：看谁是火眼金睛？找一找文段中哪个句子最能够帮助我们理解这段话的意思。1、默读文段，找出关键语句任务二：关键语句出现在一段话的什么位置？任务三：想一想关键语句有什么好处？根据任务要求，四人一小组进行合作探究学习。2、合作探究，发现奇妙语段一小虾的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一

2、动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。关键语句能帮助我们概括一段话的大意。不同的植物为什么开花的时间不同呢？比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，语段二有时，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。原来，植

3、物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……语段三关键语句可能在一段话中的不同位置。一身雪白的毛，一对长长的耳朵，总是高高地竖起来。一双红宝石似的眼睛，特别

4、好看！它的尾巴短短的，像个小绒球。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，速度很快。它就是——我家的小白兔。语段四任务二：关键语句出现在一段话的什么位置？任务三：想一想关键语句有什么好处？①直接用关键语句概括段意。②先找到关键句，再修改关键语句，概括大意。③关键语句在段中的位置不同，大部分关键句在段前，段中或者段尾。3、全班交流。利用关键语句，可以帮助我们概括段落大意。挑战一：填一填，选一选。1.我们的课余生活像万花筒一样丰富多彩。有时我们会在操场上（），有时我们会在图书馆（），有时我们会在公园（），还有时我们会在游泳馆（）......三、学以致用，课堂

5、演练做游戏阅读书籍跑步游泳2.田野里，黄灿灿的稻子笑弯了腰，多像一片海洋。枣子树上挂满了枣子，像一个个圆滚滚的小脸蛋，可爱极了……秋天是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。秋天是火红的，枫叶把树染成红彤彤的，好似害羞的小姑娘。秋天是紫色的，一串串紫盈盈的葡萄挂满了葡萄架……这段话是围绕哪个意思写的？（）请填写正确答案的序号。A秋天是个丰收的季节。B秋天是个五彩缤纷的季节。C秋天是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。C挑战二：阅读《蚂蚁趣闻》文段：①蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在

6、它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。②蚂蚁靠什么把消息传递给同伴呢?它们用互相碰撞触角来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。1.关键句能帮助我们概括段落大意。如第一自然段的第（）句，直接写出了第1自然段的大意。2.有时候，需要结合选段对关键句进行整合和改造。如第2自然段的第一句话是关键句，把这句话改为：（）就能概括出这段话的大意。1蚂蚁靠头上的那对触角把信息传递给同伴。就靠头上的那对触角。围绕下面的关键句，写一段话。（1）天上的云真是变化多端！挑战三：妙笔生花1.利用关键语句，可以帮助我们概括段落大意。2.有

7、时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。3.关键语句可能出现在一段话的不同位置。可能是段落的开头，也可能出现在段中，或者段尾。课堂总结课后作业：1.完成课外阅读：《沙百灵的制胜之道》2.小练笔.：围绕下面的关键句，任意选择其中一个，写一段话。（1）海底的生物多种多样。（2）秋天的田野是一片金色的海洋。谢谢观看