五年级上语文期中测试题1轻松夺冠人教新课标.pdf

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1、五年级语文上册期中测试题学校班级姓名积累运用(37+13分)一、默写白居易的古诗《浪淘沙》(5分,只写正文内容)二、看拼音写词语。(4分)shénxínɡjiānbeìbùkěsīyìmàntiānjuǎndìtǔɡùnàxīn()()()()三、按要求写词语。(6+6分)1、含“马”字的:例:马到成功、、、加分:、、2、表示变化的:例:千变万化、、、加分:、、3、含“水”字的:例:山光水色、、、加分:、、4、关于方法的:例:举一反三、、、加分:、、四、回忆学过的课文,根据课文内容填空。(6分)1、“奇观”总是耐人寻味,《》让我们见识了世界上最深的峡谷;《》让我们欣赏到了海底森林;《》

2、让我们见识了草原上马群狂奔的场面。2、《他发明了什么》中,惠特尼的发明启发我们,发明创造不只还。《刻舟求剑》这则寓言中,楚人求不到剑的原因是:。五、句子练习。(5分)1、这个房间非常小。(写夸张句)2、海市的风景很优美。海市是虚幻的。(用关联词合成一句话)3、府河静静地流向远方。比喻句:4、元朝的成吉思汗是中国历史上一位著名的君王和勇士。(缩句)5、我敢肯定小明的答案可能是错误的。(用修改符号修改病句)六、《国学经典》。(6+7分)1、连线(加5分)不在其位人之将死,其言也善恭而不礼则劳不谋其政鸟之将死,其鸣也哀可以寄百里之命可以托六尺之孤犹恐失之学如不及慎而无礼则葸2、把下面的名言警

3、句补充完整。(3分)①落霞与孤鹜齐飞,。②,岂有堂堂中国空无人?③踏遍青山人未老,。3、对对子,看谁对得多,对得好。(3分)杨柳岸对()山间明月对()鸟归沙有迹()明月松间照对()山穷水尽对()十年树木对()你还知道哪些对子,写一写。(多写一句加1分,最多加2分)七、生活中的语文。(5分)(1)给广告词“消毒”恢复原貌。例:摩托车广告词:骑乐无穷(其乐无穷)热水器广告词:随心所浴()止咳药广告词:咳不容缓()(2)游览西湖美景时,不禁会想起苏轼的诗句:;诗人陆游用这句诗告诉我们,亲身实践的重要性;诗人李贺用这句诗,表明了他远大的理想与抱负。阅读与理解。(23+5分)(一)郑人买履郑人有

4、且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度”。反归取之,及反,市罢,遂不得履。人曰:①“?”曰:②“”。1、把短文中补充完整,并解释划线部分的意思。(4分)①②2、本文节选自时期所著的《》。(2分)3、为什么郑人“不得履”,如果你在场,你会劝他说:(2分)4、你还知道的寓言故事有:(加3分):(二)这样做有三个好处零件制造起来简便可以批量生产组装简便可以从各种零件中随便抽取不存在两种零件不能配合的情况修理简便某个零件坏了从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了不用另外打制1、这段话出自课文(1分)2、给文章加上标点符号。(2分)3、这段话用了()个分号表明

5、了()条好处,请用分号写句子。(至少用上两个分号)(3分)(三)华佗学医有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为因此),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了,师傅说:“你已经(磨练锻炼)了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处都是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似

6、渴地(阅读攻读)起医书来。暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨责怪)华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对。我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。1、在括号中选择适当的词语,画“√”。(3分)2、用“”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。(2分)3、华佗能学得一手好医术,靠的是()。

7、(1分)A立志与拜师B拜师和勤奋C实践和读书D立志和勤奋4、听说师傅生病后,华佗是怎么做的,请用“”划出句子,结果师傅生病了吗?他这样做的目的是什么?(2分)5、从短文中,从华佗学医的经历中,你明白了什么道理?(2分)我还知道有关的名言:(写2句,共加2分)笔下生花。(40+2分)一、综合活动。(10分)1、京剧是我国国粹,京剧中不同脸谱代表不同人物性格,你知道下面的角色是什么颜色的脸谱?代表什么性格吗?(3分)关羽脸,代表的性格;张飞脸,代表

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