五年级上册语文教案-第四单元18.慈母情深∣人教新课标版.pdf

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1、自主调整[来集体备课自主调整集体备课源om][导学释疑]一、课题：慈母情深学１、自由朗读课文，读准字音，读通课文。二、学习目标：２、说说课文主要写了一件什么事？研1、有感情朗读课文。1、默读课文，用自己喜欢的符号画出描写母亲外貌、语言、动作的语句说一说这是一位怎样的母亲。2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。2、找出“我”深深感动的语句，联系上下文谈谈“我”当时的心情。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。展1、感悟慈母对孩子深沉的爱教学重点：理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。2、体会“我”对母亲的感

2、激、崇敬与热爱之情教学难点：体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。三、教学过程：[温故知新]1、我会认：陷入攥着钱忙碌龟裂2、多音字组词。shǔ（）fénɡ（）ɡuī（）数缝龟shù（）fènɡ（）jūn（）jiǎo（）jiào（）xiàn（）角觉陷jué（）jué（）dào（）集体备课自主调整集体备课[来源:Zxxk.Com]自主调整[来源[板书设计][巩固提升、检测反馈]Zxx慈母情深k.C练om]语言：高兴1、课件出示《三袋米的故事》生读谈体会。动作：塞、揉2、同学们，此时此刻，你们心里一定涌动着爱暖流，请你把它外貌：瘦弱、龟裂说出来，把你心

3、中的感动、感激、感怀说出来！你可以对文中这位母亲：贫苦、节俭、勤劳、关爱孩子、无私母亲说，可以对孟郊的母亲说，也可以对自己的母亲说，还可以对天下所有的母亲说。[教学反思]：[来源学+科+网][作业设计]：搜集表现母爱的诗歌或故事，练习朗读，准备在班会上表演。[来源学科网Z.X.X.K]