沪科版物理八年级11.1《走进微观》word学案.pdf

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1、教(学)案科目八年级物理课题时间主备人审核八年级物理组序号1、了解自然的尺度学习目标2、了解物质的组成我明确3、掌握微观粒子及其尺度学习重难点分子、电子、质子、中子、核式模型一:提前预习,我主动(一)我初步学到了:学情提示与备注1、我们的世界是由组成的。2、从银河系等到微小的,物质是多种多样的。3、古希腊的四元素说是。我国古代的五行说是。4、分子可以分为和。(二)学习中我的思考和疑惑是:1、夸克、各种更小的粒子还能再分吗?2、从星系团到宇宙蛋,还能有更大的宇宙物质吗?3、你还有其他思考和疑惑吗?(三)课外拓展

2、:搜集希格斯玻色子的知识二:探究合作,我参与(一)自然的尺度1、从生活中的常见物质到地球、到、、、、称为宏观世界。人类能探索的尺度是。2、从生活中的常见物质到分子、到、、、、、、称为微观世界。目前科学家的研究尺度到了。3、神奇的微观世界(二)物质的组成1、关于宇宙的组成古代第1页共3页有、学说。2、后来,人们认识到物质可以无限制的分割下去,小到性质物质的不变为止,由意大利物理学家把这种颗粒命名为。例如有、。3、分子还可以再分,称为,由英国物理学家首次证明了他的存在。分子可以分为、。例如氧分子为,水分子是。4、

3、原子也可以再,原子的中心叫做,带电,占很的体积,但是、很大,几乎是整个原子的质量。核外是由速度很大的带的组成,是由英国物理学家发现的。5、原子核也可以再分,有、组成,其中质子带电,中子带电。6、在α粒子散射实验的基础上,提出了。7、20世纪60年代,科学家发现:电子、质子、中子是由更小粒子组成。8、近代,科学家进一步发现了400多种粒子,这些粒子在更深层次里以物质形式存在。三:硕果累累,我快乐1、无垠的宇宙叫做世界,微小的粒子叫做世界。2、科学家与发现成果连线分子卢瑟福原子道尔顿组内评定:ABCD电子阿伏伽德

4、罗核式结构汤姆孙3、电子带电,原子核带电,质子带电,中子带电,分子、原子内部正负电数量,所以均。第2页共3页4、卢瑟福在实验的基础上,提出了。5、试画出各粒子从大到小的空间尺度关系6、原子的中心叫做,带电,占很的体积,但是、很大,几乎是整个原子的质量。核外是由速度很大的带的组成,类似于地球绕太阳的运动。其中原子核还可以释放出、。四:课堂反思,我升华。(说收获、找重点、破难点、记疑惑)第3页共3页

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