八上Unit3SectionB学习资料.ppt

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1、SectionB词汇点睛句型透视SectionB词汇点睛1carev.在意，担忧，关心[观察]Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友是否跟我一样或与我不同。Agoodfriendreallycaresaboutyou.一个好朋友会真正地关心你。Takecare！/Becareful!小心！/当心！Wemustlearntotakecareof/lookafterourselves.我们必须学会照顾自己。[探究]care作动词时，意为“在意，关心”；后跟宾语时，一般加介词about。care

2、还可作名词，意为“小心，照顾”。活学活用用所给词的适当形式填空(1)Youshouldn'tbeso___________(care).Youalwaysleavethingshereandthere.(2)Tomisa_________(care)boy.Healwaysdoeshishomeworkcarefully.Soalltheteacherslikehim.SectionBcarelesscareful2bothadj.&pron.两个；两个都[观察]Webothlikesports…我们都喜欢运动……(作副词)Bothbrothersareclever.兄弟俩都聪

3、明。(作形容词)Bothofthebooksareuseful.两本书都有用。(作代词)BothEnglishandmathareveryimportant.英语和数学都很重要。(作连词)[探究](1)both意为“两个，两者都”，在句中可作_______、_________、_________或连词。作副词时，常放在be动词或情态动词之后，实义动词之前。SectionB副词形容词代词SectionB(2)“bothof＋名词复数”作主语时，谓语动词用_______形式。both…and…意为“两者都”……，连接主语时，其谓语动词是用复数形式。其反义词组为neither…nor

4、…，意为“两者都不……”，连接主语时，其谓语动词遵循“就近原则”。如：NeitheryounorTomisright.你和汤姆都不对。(3)both和all,表示“都，全部”。both指两个人或物，而all指三个或三个以上的人或物。复数活学活用(1)[2013·济南]JerryandScottarefromtheUnitedStates,but________ofthemareinterestedinBeijingOpera.A．allB．bothC．neitherD．either(2)[2013·陕西]—Whichofthetwosubjectsdoyoulike,artor

5、music?—________．Theyarereallyinteresting.A．NeitherB．BothC．NoneD．AllSectionB[答案](1)B(2)B[探究](1)reach作不及物动词，表示“伸手去够某物”时，后常加介词for。如：Thelittleboytriedtoreachfortheappleonthetable,buthedidn'treachit.这个小男孩尽力去够桌子上的苹果，但是没有够到。(2)表示“到达，抵达”时，和getto,arriveat/in同义。注意：reach是及物动词；get和arrive是不及物动词，其后接宾语时，须先

6、加相应介词。SectionB3reachv．伸手，到达，抵达[观察]Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.一个真正的朋友在需要时给你帮助，使你感动。活学活用(1)Thegirlwasshortsoshecouldn't________thecuponthetable.A．findB．reachC．sellD．readSectionB[解析]B本题考查动词词义辨析。find意为“找到”；reach意为“够到”；sell意为“销售”；read意为“阅读”。句意：这个女孩个子矮，因此她够不到桌上的杯子。故选B。(2)I___

7、_____LeishanlastSunday.A．reachB．reachedtoC．arrivedD．gotto[解析]D本题考查词义辨析。由lastSunday可知用过去时，排除A；reach＝arrivein/at＝getto，意为“到达”。因此选D。1Agoodfriendmakesmelaugh.一个好朋友使我发笑。[观察]Hismothermadehimacake.＝Hismothermadeacakeforhim.他妈妈为他做了一个蛋糕。Thenewsmadehimhappy.