部编版五年级语文下册第一单元单元试卷.doc

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1、部编版五年级语文下册第一单元单元试卷（2）姓名：一、基础回顾（39分）1.看拼音，写词语。húdiéqīngtíngmǎzhà我家又一个大花园，这花园里（）、（）、（）yīngtáo样样都有。据说这花园从前是一个果园，院子里有（）、梨树、和许多榆树。2.下列各项词语中，加点字的读音不完全正确的一项是（）A.稚子（zhì）澄清（chéng）萌动（méng）B.华侨（qiáo）篝火（gōu）巍峨（é）C.腮边（sāi）蚌壳（bàng）毛嘟嘟（dū）D.无垠（yín）撩动（liáo）点缀（zuì）3.下列加点字和“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思相同的

2、一项是（）A.傍晚B.傍午C.依山傍水D.傍人门户4.选出括号里使用恰当的词语，打“√”。（1）对比之下，我感到这些（广阔宽阔）世界的大月亮。无论如何也比不上我那心爱的小月亮。（2）桂花很香，像（珍藏珍视）多年的老酒，一杯，便醉了。5.补全下列四字词语，并选词填空。乐此不（）（）（）大悟（）天立（）颇负（）名（）（）绝伦（）书（）画我的外祖父年轻时读了不少名家作品，且，在文坛上可以说是。小时候，我经常缠着他给我讲各种故事，简直是。6.下列诗句中，不是表达思乡之情的是（）A.露从今夜白，月是故乡明B.举头望明月，低头思故乡C.独在异乡为异客，每逢

3、佳节倍思亲D.谁言寸草心，报得三春晖7.下列选项中对句意概括最准确的一项是（）五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。A.童年生活五彩斑斓B.童年生活如同美丽的丝线C.童年闪着智慧与快乐D.童年生活如同一串珍珠8.下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（）A.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。B.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。C.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。D.拍一拍手，仿佛大树

4、都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。9.将下面的句子插入文段中，最恰当的位置是（）。说时迟，那时快，小孩儿突然伸出右手，用大拇指和食指将它夹住。①蜻蜓飞累了，停在树枝上休息。②此时此刻的蜻蜓全身放松，警惕性低。③它也顾不上身边有个庞然大物，威胁着它的生命。④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。⑤蜻蜒拼命挣扎，但为时已晚，它已经成了孩童手中的“俘虏”。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间10.按要求完成句子练习。(1)补全诗句，并将这两句诗的意思写下来。①,也傍桑阴学种瓜。意思：②稚子金盆脱晓冰，。意思：(2)先将诗句补全，

5、再用你积累的其他诗句续写一句。快乐是什么?快乐是“，短笛无腔信口吹”的惬意；快乐是“”。(3)（）一朵瓜花（）一个绿妈炸，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只（）着一条腿，而不见蚂蚱了。①根据课文在括号里填上恰当的动词。②仿照上面的句子，使用连续的动词造句(至少使用三个动词)(4)体会下面句子的特点，照样子写一写。(2分)例：这里的月亮再大再圆，也比不上家乡小水坑里的月亮。二、阅读与理解。(共31分)(一)动物的“葬礼”(节选)①在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“倒隐之心”或“悼念之情”，并且为其举行各种各样的“葬礼”②生活在我国

6、云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重，当一头象不幸遇难或染疾死亡后，象群会结队而行，在首领的领下死者送到山体深处，雄象们用象牙掘送地面的泥土，挖掘墓穴，将死者放入后，大家一起用鼻子卷起土块，朝死者投去,很快将其掩埋。然后，首领带着大家一起用脚踩土，将墓穴踩得严严实实。最后，首领发出一声号叫，大家便绕着墓穴慢慢行走，以示哀悼。③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不已，它们愤怒地用头、角猛撞树干，使之发出阵阵轰响，颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的种獾，常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去，群体就立即聚

7、拢过来，小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中，伴随着滚滚的江水，仰头呜咽不已，表示哀悼。④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后，后代们就会围着它凄然泪下，然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边，然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风，把死者的尾巴吹动，它们就兴奋地把死者再挖出来，百般抚摸，以为它能够复活，只有见到死者毫无反应之后，才绝望地重新将其掩埋。1.文章主要运用了的说明方法，依次写了、、、这些动物的“葬礼”，说明了2.分析句子，再填空。在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”，并且为其举行各种各样的“葬礼”。（1

8、）句中的加点词运用了的修辞手法，赋予了动物以（2）文中像这样的词语还有“”“”等。3.动物的“葬礼”有何特点?说法正确的打“√”，说法错误的打“×”。