支教教师量化评价表.doc

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1、南充市芦溪中学对支教教师工作综合量化考核评分表姓名任课年级、学科派出学校接收学校（公章）南充市芦溪中学项目评分标准权重考核组考评得分备注师德规范(15分)遵纪守法，为人师表，不做损害学校声誉和利益的事。3视效果得分（考核总分90分以上为优秀，75-89为合格，60-74为基本合格，59分以下为不合格。）具有较强的事业心和责任感，自学遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好的敬业精神与团队协作意识，爱护学生，尊重家长，廉洁从教。5加强自身师德修养，关心集体，工作认真，坚持原则，教书育人，热心为广大师生服务。5积极参加学校

2、组织的各种学习和培训活动，且有学习笔记或体会文章。2教学能力(35分)备课：教案规范，项目齐全，符合教学标准和要求。5课堂教学：坚持立德树人，突出素质教育，体现新课改的教学理念和教学思想，把学生能力的培养和提高贯穿到课堂教学的每个环节，课堂组织结构合理，知识传授准确，学法指导到位，教学效果明显。课堂气氛热烈，师生关系融洽。10课外辅导和作业批改：耐心解答学生提出的问题，按时批改作业，作业数量符合要求，有批改记录。5学困生转化：积极做好学困生转化工作，并有学困生转化记录。5教学研究：积极参加学校的集体备课和教科研活动，

3、高质量完成学校要求的听、评课数量，有听、评课记录和教学随笔等，公开课、观摩课或支教课每学期不少于4节。10工作态度(15分)遵守学校的各项规章制度，尽职尽责。5按学校规定的教学工作量开展工作，扎实肯干、无私敬业。5遵守工作纪律，出勤率高。5教学实效(35分)所教班级和学科教育教学质量较高。20在教育教学、教科研、教学业务等方面均有大的提高。10积极组织本班学生参加各种竞赛、活动，且效果良好。5合计100建议考核等次：考核组人员签名：组长签名：年月日