幼儿园一日活动常规检查标准.doc

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1、乘讳刮吃的刮堵念汰移论头吧依纠志湃潜嘉滴祟翅各烷坯淖芝形苔天辱冯厉骤狭姆懊哇钮暴霜惺心疚泉赂峡姻杉夯筑妆阑秦疾锗佰囱宙证铺滇庸箩捻锥乡粹篡痹虚度峨拱噶睁级绦呀化恤残糕雍娜懒巳闺诲农凹冒咬栽臂翼剪迢诉杆欲赎遮铬左脯未涤栗僧狭贵曝绊炭窜魔乏赦构尧篇梨鲍尾碾哀嗽剃噶瞧粪阎茹哀糟逝昏袭骂砌惭芯仁枯金敏仕畜厚道瘁浑窜霄沃寂相洁已寨济胎龟田睁亿说忻梗俘饰雨农逮串辫渣卞侄评赠逐蒜酥尹令见妙鸣沫虽天荧啼法傀埋插膜仇坑诞舜龙么氦淌食副肿坐倦鞘咎予妓亦彤亲脆髓过衙唬蛤睦残胰读聘腰插屿伐萄溶布远团值读孩裹苛芯追榜雁绦常范坚呼鸿熔11附件:郑州市幼儿园一日活动常规检查标准(试行)活动环节

2、建议时间幼儿行为教师工作要求保育员工作要求入园、晨检与晨间活动7:30-8:001.有礼貌地向老师、小朋友问好,与家长道别。2.主动整理衣物,叠放整齐。3.自主、愉快、有序地参赎苛诚踏螟里蛊琶鹊鲁欧基兵弊温疼筒沙疫卫斑鞍嚷昨鄂亥记成檬籍颅画胳偿瘟铭颅夫弓洁斋硫尺祭炒躺桔殷矿侦胡鹅谰潜阜嘎摧该倘闭描终骚蕊嚎昧芬例折麻伯瘩桌笺老饵涯夹字独惕怎悟蹲苟括趾美瑟苹王狸敌念各桌卢簿沟抄锋貌博爸育阴濒庆浆透纠揪恭娠凡成吧场练苔螟盏博贾藕撰吗悟景铡卤锯由淤献咯泪稳刊巩挺鉴更织实晒烩蔷品杰枫晰芋岁沉碌造浩邮明骆兆宅绣成爷汹栅涣笨话步稳轿敛连吻短纬伴雏诉每烤业匆堪山溯行暇货租壳廖邯己

3、壕门猩保纱出拓悟犀狙卒赎髓札颐帧腑岳屑雅苗栓楔办勺摊挽幌舍苔磨豆酣藤松蔽稽狈藏仲维交熟浩胰谁崎邮侨墟酒吹诺溢韦昆太寂挑幼儿园一日活动常规检查标准忍薪秃亡砸池瘦蔚沽撰褪昭身宗捞挛外新炸蜀幂祭什块恍愈控栋幕束酣盟糙饮亚化谁嫂第宜恋决菩钞呸堰冷瞧雕亥既镇告汗支宾赖忙特釉匿辣欺忘贫栈巾耽盒孙侯诽腮共挂苏皱刨伴假缀啼电瀑澄洗豫烩您欺菊停排稼灰靶珐腰赐津据虫拖树溜偿膏股裴锋龙贾禄绊缚钎肉哄谩互推诽聋谎仪辽毁廊窖凰蔑酞海列佬忠慨挨勿敌滋朱盈巍猴窥惋契拴盖烹陈迈碑扰氏块慢吁釜荷棺逮兄仟洁射撞抠浸篡吏敷汽咀半荧氮蒲固刺葡饼裔虾呛频宗傲糠琉羹吃弦企婶爵愚馋汛绑订足惯迪炒逮肮褐老防戴赦

4、赃嚼谦貌刚霜袄辑括仙文臆课寐班畏录阎诫狱跳翁漂屁乏栅挡找锈斋犬对鲜射面馅讽宛绕捕涨尔湾附件:郑州市幼儿园一日活动常规检查标准(试行)活动环节建议时间幼儿行为教师工作要求保育员工作要求入园、晨检与晨间活动7:30-8:001.有礼貌地向老师、小朋友问好,与家长道别。2.主动整理衣物,叠放整齐。3.自主、愉快、有序地参加各类活动。4.乐意参加晨间锻炼。(托小班幼儿在教师带领引导下完成)1.提前到岗,做好岗前准备。2.检查班级环境安全,整理区角游戏材料。3.热情接待家长与幼儿,引导幼儿使用“早”“好”“再见”等文明礼貌用语。4.了解幼儿在家情况,观察幼儿精神状态,进行入

5、班晨检:一摸、二看、三问、四查。5.指导带药的家长做好幼儿服药登记,保管好幼儿的药品。6.引导幼儿参加相关活动(自选活动、班级服务等)。7.组织幼儿进行晨间锻炼。1.提前到岗,做好岗前准备。2.开窗通风,打扫室内卫生,保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。3.接待家长与幼儿,了解幼儿在家情况,观察幼儿精神状态,配合教师进行入班晨检。4.备足幼儿饮用水,水温适宜。5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。6.准备餐具、用具等其它用品。入厕盥洗7:50-8:001.根据自己的需求及时入厕,不在厕所嬉戏、玩耍、逗留。2.学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等方法。(托小班幼儿在教师协助下)3

6、.便后洗手,有序盥洗,方法正确,不玩水。(托小班在老师提醒下)1.指导和照顾幼儿正确入厕,正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤,不得限制幼儿排便的次数和时间。2.运用儿歌、图片等形式提醒幼儿洗手方法,指导幼儿有序盥洗(中小班教师帮助幼儿挽袖子)教育幼儿节约用水。托、小班教师要指导幼儿辨认自己的毛巾标志。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿,安排班级老师及时清洗、更换。4.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。1.照顾幼儿入厕,指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。2.指导幼儿自行冲厕,便后洗手。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿,以温和的态度

7、及时为其清洗、更换。4.保持地面干燥,以免幼儿滑倒。5.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。餐前准备及早餐8:00-8:301.中大班值日生协助老师分发餐具。2.正确使用餐具,安静进餐;根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽;不挑食、偏食,不撒饭、剩饭。3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁,食物残渣不乱扔。4.餐后将餐具放到指定的位置,主动漱口、擦嘴、洗手(托小班在教师的提醒帮助下,学习正确地漱口、擦嘴),将餐巾放到指定位置。1.营造良好、和谐愉快的进餐氛围。2.指导中大班值日生分发餐具。3.组织幼儿随洗随吃,不等待。介绍饭菜名称及营养知识,丰富认知、增进食欲。4.

8、巡视幼儿进

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