首届认知语言学与文学研讨会议手册.pdf

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1、12首届认知语言学与文学国际研讨会The1stInternationalSymposiumonCognitiveLinguisticsandLiteratures（ISCLL-1）3CONTENTS目录欢迎辞1会议安排2会议日程4主旨发言人简介及论文摘要8分组讨论安排19参会代表论文摘要21交通导引33校园地图34通讯录35WelcomingRemarks1ProgramataGlance3ProgramSchedule6BiographicalSketchesandAbstractsofKeynoteSpeeches8Programsfo

2、rPanelSessions19AbstractsofParticipants’Presentations21TransportationGuide33CampusMap34CorrespondenceofConferenceParticipants354首届认知语言学与文学国际研讨会The1stInternationalSymposiumonCognitiveLinguisticsandLiteratures（ISCLL-1）欢迎辞尊敬的各位学者、女士们、先生们：大家好！在河北省高等学校外语教学研究会指导下，燕山大学外国语学院非常荣幸地承

3、办了本届“认知语言学与文学国际研讨会”。我非常荣幸地代表燕山大学外国语学院致欢迎辞。首先请允许我对各位专家、学者尤其是远道而来的蒙德里教授、泰勒博士的光临，表示热烈的欢迎！对燕山大学各相关单位部门、里仁学院、外研社和高教社等单位对本次会议的大力支持、协助与赞助表示衷心的感谢！曾经，语言学与文学研究者并肩共同研究相同的语言与文学。上世纪80年代以来认知语言学的兴起使以文本为中心的文学研究者们的研究具有了更大的价值，并得以继续影响文学研究。文学与认知语言学间最近的交流发生在认知视角下的文学研究。我们组织本次会议就是为了促进文学与语言学两大阵营的

4、相聚与对话，让大家重新发现我们的共同兴趣与目标，并勾画一个跨学科共同发展与收获的蓝图，促进两大学科间的项目合作与研究转移，进而促生新的跨学科研究结构。本次研讨会所设计议题的出发点在于，吸引不同研究领域学者共同努力，促进理论与实践的结合，并尝试将不同领域的研究结果应用的实践中。我相信，在诸位与会代表的认可与大力支持下，本次会议定能确保其高水平质量，并为语言学与文学研究做出应有的贡献。让我们以此次研讨会为契机，回顾过去，审视当下，展望未来，为语言学与文学研究的发展再创辉煌吧！最后，我真诚地祝愿本次大会圆满成功，并再次感谢各位专家、学者的光临！谢

5、谢大家！王林海教授燕山大学外国语学院院长首届认知语言学与文学国际研讨会组委会主席1WelcomingRemarksHonorablescholars,ladiesandgentlemen,ItisindeedapleasureandprivilegethattheSchoolofForeignLanguagesofYanshanUniversityundertheleadershipofForeignLanguagesTeachingandResearchAssociationofHebeiUniversitiesandColleges,h

6、avetheopportunitytoco-hostthisInternationalsymposiumonCognitiveLinguisticsandLiteraturesinQinhuangdao.OnbehalfoftheSchoolofForeignLanguagesofYanshanUniversity,Iamhonouredandprivilegedtodelivertheopeningremarks.Firstofall,Iwouldliketoextendourwarmwelcometoourguestsandschola

7、rsfortheirattendance,especiallytoProf.MondryandDr.TaylorwhohavetakenthelongtriptocomeherefromNewZealand.IwouldalsoliketothanktherelatedadministrativeofficesofYanshanUniversityandLirenCollegeofYanshanUniversityfortheirassistance,withoutwhich,thisconferencewouldnothavebeenpo

8、ssible.Theremayhavebeenatimewhenlinguistsandliteraryscholarswerebothworkingsidebyside,stu