职业生涯咨询与规划ppt课件.ppt

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1、第一部份职业咨询概述与历史发展(一)、职业生涯咨询与规划的学科界定1、在心理学科体系中的位置●基础心理学领域：认知心理学　　　　行为心理学　　　　　　性格心理学　　　　　　　　社会心理学　　　　　　　　　　发展心理学　　　　　　　　　　　　生理心理学　　　　　　　　　　　　　　异常心理学２、心理咨询与职业咨询的区别（１）、咨询与治疗的区别●对象●程度●时间（２）、职业咨询与心理咨询的区别心理咨询主要是针对个人自己不明原因的心理烦恼，自己不知道该如何对应，因此希望获得精神（心理）支持的援助活动。职业咨询主要是针对个人因升

2、学、就业、失业、转职等，或者因职业组织与环境等引起的种种烦恼困惑，希望通过咨询和指导，使个人能获得具体的建议与忠告的援助活动。（３）、职业咨询的特征：●通过语言手段，针对职业上的个人规划、选择、适应、发展等内容，进行专门性的援助。●咨询双方的相互信赖关系的质量，是能否朝着目标顺利进行的关键。●职业咨询也是对人在职业生活中产生的形形色色心理问题的援助。它根据　　个人的具体情况，或提供有关信息情　　报，或站在来访者立场上一起分析问　　题，或给予忠告建议，或采用心理测　　试等手段帮助个人自我理解等等。●职业咨询活动注重启发来访者对自身　

3、　的了解，加强其对自己行为的责任意　　识，使咨询结果能成为个人的意志行　　为。（４）、职业咨询的意义●有利于人才的合理配置。●有利于个人明智地职业选择，以及　　　尽快地适应职业生活。●有利于个人职业生涯，能不断向上　　　发展。（５）、职业咨询的专业基础●心理学方面●非心理学方面３、二十一世纪以来学科的发展（１）、career　概念的扩张●个人的职业生涯或职业经历●向上发展的职业移动●个人合适的人格、生存方式的形　　　成与自我表现。（２）、咨询手段的主导化倾向（３）、重视四大要素的生涯规划（二）、职业咨询与指导关注的主要问题美国学者

4、海尔说过这是一门选择与形成个人自身的职业与生活模式的技术。它关注的中心是探索人在职业生涯发展方面以及生存方式方面的种种问题。１、职业的选择即：升学选择、就业选择、再就业选择●实践的主要对象：青年学生（重点是中学生）社会求业者２、职业的适应与发展主要是关注个人在职业生涯发展过程中（伴随着身心发展阶段与职业发展阶段），所出现的心理变化与问题。就职业心理咨询而言，目前有两大问题焦点：一是职场的人际关系，二是职业生活的紧张疲劳。３、职业生涯的自我规划与开发●为什么要进行规划？进行职业生涯规划是个人自主把握命运的积极姿态，它有利于个人在职业

5、与生计活动中经常处于主动的地位。●什么时候开始规划？在接受学校教育阶段，从小学高年级开始，以后（中学，大学）个人根据自身与社会的变化，需要进行不断的调整。在进入社会以后，需要进行整体的人生规划（四大要素）。●职业开发的课题：上升型开发移动向上型开发●开发的两条渠道：自我开发援助开发作为职业咨询师，不但需要掌握咨询的理论与技术方法以及经验等，而且需要具有对人生高度的感知与见解。(三）、职业咨询的主要实践领域●教育领域●企业经营领域●社会福利领域●个体经营领域●其他（四）、职业咨询与指导的本质（１）、职业对人的三项意义一是维持人的生计

6、二是维系社会的存在三是发挥和发展人的个性与能力●　人生的分期与基本课题婴幼阶段（婴幼期）儿童阶段（儿童期）青年阶段（前期、中期、后期）（第一个过渡期１２至１４岁）成年阶段（前期、中期、后期）（第二个过渡期２４至３０岁）（第三个过渡期６０至６５岁的向老期）老年阶段（前期、后期）●　青年期的身心发展特征：前期──　身体成熟；性成熟；独立　　　　　　　意识；兴趣扩大并分化中期──生理、智力与个性的成熟；　　　　　　情绪开始自立；抽象思维发展；价值体系成形后期──　社会交往成熟；世界观形　　　　　　成；思维的独立性；社会性成熟（五）、职业

7、咨询与指导的起源与发展１、　起源及背景１９０８年，帕森斯(Ｐarsons，Ｆ．）在美国的波斯顿，开设了世界上第一所职业咨询所。１９０９年，帕森斯撰写了＜职业的选择＞一书，在该书中，他系统地论述了有关职业咨询的理论与实践方法，并在世界范围内，第一次运用了职业指导（vocationalguidance)这一专门术语。２、　发展的历史沿革与阶段特征第一阶段（起源至一次大战）以职业咨询与介绍职业为主流第二阶段（一次大战后至上世纪５０年代）探索职业素质测试的技术，重视对职业咨询技法的研究第三阶段（６０，７０年代至上世纪末）生涯教育作为一种新

8、的教育方式,受到广泛重视第二部分职业咨询与指导的主要理论（一）、　相关理论概述１、　分类按历史时期分类按心理学与非心理学分类按实践领域分类２、　概况１、帕森斯(Parsons,F.)的特性因素　　　理论(一个选择定义、五个人职匹配论点、七项指导技术