十一国庆节小学经典诗歌朗诵活动策划方案.docx

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1、十一国庆节小学经典诗歌朗诵活动策划方案　　十一国庆节小学经典诗歌朗诵活动策划方案　　一、活动目的　　通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国xx周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。　　二、内容和形式参考　　1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵

2、、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。　　三、活动时间与地点　　9月28日周五(初定)学校校园　　四、活动对象　　1—6年级以班级为单位，各班演出人数3人，也可师生同台表演。　　五、活动内容与要求　　1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。　　2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。　　3.朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。　　4.服装要求统一、规范、整齐。　　5.参赛班

3、级表演时间为5分钟以内。　　六、评奖办法　　1.评分采用十分制：　　2.评分要求：　　(1)评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;　　(2)比赛打分满分10分，评委打分以8分为基本分;　　(3)评分根据评分表打出总分，将总分写入评分表，并将得分传递给统计教师汇总。　　(4)评选时去掉一个最高分和一个最低分，按其平均分计算的分。　　3.以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。　　3.评委1-6五年级语文教师。　　七、其他注意事项　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛

4、。　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。　　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。　　八、其他未尽事宜，另行通知。