人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc

人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc

ID:58669624

大小:539.00 KB

页数:4页

时间:2020-10-15

人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc_第1页
人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc_第2页
人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc_第3页
人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc_第4页
资源描述:

《人教版数学四年级下册第五六单元达标测试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班级:姓名:学号:第五单元达标测试卷满分:100+10分时间:60分钟一、我会填。(20分)。1.把0.8的小数点去掉,得到的数比原来多()。2.3.5的计数单位是(),再加()个这样的计数单位得到4。3.8个0.1和80个0.001加起来是()。4.计算小数加减法时,先把()对齐,也就是把()对齐。5.比1小的最小两位小数是(),它与1相差()。6.一个三角形的内角和是()。梯形的内角和是()。7.一个三角形最多有()个锐角,最少有()个锐角。8.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,它的两个锐角都是()。9.一个等腰三角形的底角是3

2、00,它的顶角是(),这个三角形是()三角形。如果等腰三角形的顶角是300,它的一个底角是(),这个三角形是()三角形。10.在一个三角形中,有两个锐角的和是1080,这个三角形一定是()三角形。11.爸爸为小明制作了一个等腰三角形的风筝。它的顶角是一个底角的2倍,它的顶角是()度,底角是()度。二、我是公正的小法官。(对的打“√",错的打“X”)(8分)1.四位小数一定大于三位小数。新

3、一

4、网()2.大于0.7,小于0.9的数只有一个。()3.小数计算,得数的末尾有0的,一般要把0去掉。()4.两个小数相加,只要末尾对齐就行。()5.有两

5、个锐角的三角形不一定是锐角三角形。()6.三角形越大,它的内角和就越大。()7.一个三角形只能有一个直角或一个钝角。()8.等腰三角形的两个底角一定都是锐角。()三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.一个加数减少4.6,如果要使和不变,另一个加数应()。A.不变B.增加4.6C.减少4.62.两位小数加两位小数的结果不可能是()。A.整数B.两位小数C.三位小数3.0.47扩大到原数的10倍后与原数相比,增加了()。A.4.7B.4.23C.5.174.一个等腰三角形的两个底角都是500,这个等腰三角形一定是()。A.锐

6、角三角形B.钝角三角形C.等边三角形5.做房屋的屋架是运用了三角形的()。A.有三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性6.钝角三角形有()条高。A.1B.2C.37.长度如下的各组小棒中,能围成三角形的是()。A.4cm3cm8cmB.6cm6cml0cmC.5cm5cml2cm8.一个三角形的两条边长分别是4分米、5分米,第三条边一定比()分米短。A.4B.5C.9四、计算。(21分)1.口算。0.7+5.6=0.87+4.2=0.98-0.28=9.5-9.45=0.39+0.35=5-0.2=2.计算下面各题并验算。40.3

7、-22.95=100-65.33=3.脱式计算。(能简便的要简便)4.36+15.94-2.5514.68+16.29+5.3211.33-3.78-2.2220.43-(6.88+2.43)4.用小数计算下列各题。新课标第一网5元8角8分+7元8角3分7米6厘米+11米8分米四、我是小画家。(6分)1.画出每个三角形底边上的高。(6分)五、我会求角的度数。(6分)六、解决问题我最棒。(23分)1.小华到图书城买两本故事书,他给了售货员100元,应找给他多少元?m2.小楠家有一块直角三角形的菜地,已知一个锐角是另一个锐角的4倍,求这两个锐角

8、的度数。3.小红买笔记本用去7.5元,比买文具盒多用了1.25元。他一共用去了多少元?4.如图,王伯伯把一根4米长的竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.7米,露出水面部分是1.05米,水池中水深多少米?wWw.Xkb1.cOm

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。