2012年湖南省对口高考C语言试题.docx

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1、2012年湖南省对口高考计算机C语言试题一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共3小题，每小题5分，共15分）2012年20．以下正确的C语言自定义标识符是A．intB．a.3C．_7cD．5d_2012年21．已知i=3，执行j=i++后，i和j的值分别为A．i=4-2B．i=4j=3C．i=3j=3D．i=3j=22012年22．C语言中，以下语句能跳过循环体中未执行的语句，接着执行本循环下一次迭代的语句是A．空语句B．break语句C．return语句D．continue语句二、基本操作题（每空3分，共12分）2012年28．C语言中，文件操作

2、fopen函数的原型为FILE*fopen(char*filename，char*mode)，用于打开一个指定文件，若成功则返回一个与之关联的流，否则返回①NULL（或0）；代码片段FILE*fp=fopen("C:\test.dat"，"a")的含义是以②追加的方式打开路径"C:\test.dat"对应的文件，当访问的文件是二进制文件时，还需要在字符串“a”后增加一个字符③b，以上代码片段对应的关闭文件的C语言代码是④fclose(fp);。三、综合应用题（每小题20分，每空5分，共20分）2012年31．30人参观博物馆共花50美元，其中成年男子门票为3美元/人，成年女子2

3、美元/人，小孩1美元/人。编程输出成年男子、成年女子和小孩人数的所有组合。题目分析如下：设x,y,z分别代表成年男子、成年女子和小孩人数。按题目要求，可得下面方程：x+y+z=30(1)3x+2y+z=50(2)用程序求此不定方程的非负整数解，可先通过(2)-(1)式得：2x+y=20(3)由(3)式可知，x变化范围是①0-10根据以上分析编写程序如下：#includemain(){intx,y,z；/*x,y,z分别代表成年男子、成年女子、小孩人数*/printf("MenWomenChlidren")；for(x=0；②x<=10；x++){___③y=2

4、0-2*x___________；/*按照(3)式根据x求y*/___④_z=30-x-y_________；/*由(1)式求得z*/if(3*x+2*y+z==50)／*当前得到的一组解是否满足式(2)*/printf("％d％d％d＼n",x,y,z)；}}四、程序分析题（本大题共3小题，共75分）2012年33．阅读程序，写出运行结果(每空5分，共25分)(1)#includemain(){inta=3，b=4；a％=b+=a+=(a+b)；printf("％d，％d"，a，b)；}运行结果是____10,14__(2)#includema

5、in(){intx=2，y=7，z=5；switch(x>2){case1：switch(y>0){case1：printf("1")；break；case2：printf("2")；break；}case0：switch(z==5){case0：printf("3")；break；case1：printf("4")；break；default：printf("5")；break；}default：printf("6")；}}运行结果是__46____(3)#includemain(){inta=8，y=0；do{a+=2：y+=a；if(y>30)break；}

6、while(a=10)；printf("a=％dy=％d＼n"，a,y);}运行结果是_a=12y=34_____(4)#includefunc(inta，intb){returna=a+b，a％b;}main(){intx=9，y=7，z=3，rels；rels=func(func(x，y)，z)；printf("％d"，l<main(){charch[2][5]={"1981"，"0921"}，*p[2]；inti，j，s=0；for(i=0；i<2；i++)p[i]=ch[i

7、]；for(i=0；i<2；i++)for(j=1;j<=3；j+=2)s=10*s+p[i][j]-'0';printf("％d"，s);}运行结果是_9191_____2012年34．程序填空。按照题目要求，将正确内容填入答题卡相应位置，使程序完整(每空5分，共25分)(1)下面程序输出x,y,z三个数中的最大值。#includemain(){intx=3，y=7，z=6；inta，b；a=x