第5章螺纹联接ppt课件.ppt

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1、第二篇联接(connection)动联接(movableconnection)——机器工作时,被联接零件之间可以有相对运动的联接。运动副滑动轴承静联接(fixedjoint)——机器工作时,被联接零件之间不允许有相对运动的连接。螺纹联接焊接可拆联接——不需要毁坏任何零件就可拆开的联接。考虑结构安装运输维护螺纹联接键联接不可拆联接——拆开时至少要破坏一个零件的联接铆接焊接考虑制造经济性第五章螺纹联接一、螺纹(thread)1.螺纹的形成2.螺纹的类型①按平面图形分三角形螺纹(triangularthread)矩形螺纹(rectanglethre

2、ad)梯形螺纹(trapezoidalthread)锯齿形螺纹(sawtooththread)管螺纹(pipethread)牙根强度工艺性适用场合三角形螺纹最大好联接矩形螺纹小差传动梯形螺纹较大好传动锯齿形螺纹较大好传动管螺纹联接②按螺线的绕行方向分左旋螺纹(left-handthread)右旋螺纹(right-handthread)③按螺纹线数分单线螺纹(single-thread)——用于联接双线螺纹(double-thread)——用于传动三线螺纹(triple-thread)——用于传动多线螺纹——用于传动3.主要参数大径d——公称直

3、径(nominalthread)小径d1——危险剖面直径,强度计算直径中径d2——轴线剖面上的假想直径线数n——螺旋线数目螺距P(threadpitch)导程S(lead)S=nP工作高度h三角形螺纹二、螺纹联接的基本类型1.螺栓(bolt)联接普通螺栓(generalbolt)联接铰制孔螺栓(reamerbolt)联接2.双头螺柱(stud,double-endbolt)联接3.螺钉(screw)联接4.紧定螺钉(setscrew)联接5.特殊用螺钉联接地脚螺钉(foundationbolt)联接吊环螺钉(eyebolt)联接自攻螺钉螺母垫

4、圈6.其他标准螺纹联接件三、螺纹联接的预紧和防松(一)螺纹副受力分析1.矩形螺纹① 物体沿斜面匀速上升螺母旋转一周的输入功为举升重物的有效功为效率为时,螺纹副的效率最高当②物体沿斜面匀速下降自锁条件为2.三角形螺纹摩擦力力的关系自锁条件效率(二)螺纹联接的预紧1.螺纹阻力矩2.支承面阻力矩3.拧紧力矩增加可靠性紧密性4.控制预紧力的方法①测力矩板手②定力矩板手③测定螺栓伸长量(三)螺纹联接的防松1.摩擦防松(preventlooseningbyfriction)双螺母(doublenut)弹簧垫圈(springwasher)自锁螺母(self

5、-lockingnut)2.机械防松开口销(springcotter)与六角开槽螺母(notchnut)止动垫圈(stopwasher)串联金属丝(inserieswire)3.永久防松(破坏螺纹副)冲点、焊接(jointing)、粘合(conglutination)四、单个螺栓联接的强度计算1.失效形式及计算准则① 受拉螺栓断裂、螺纹滑扣计算准则:保证螺栓的静力拉伸强度占65%占20%占15%②受剪螺栓螺杆和通孔孔壁被压溃和螺杆被剪断计算准则:保证螺栓的挤压强度和剪切强度。2.松螺栓联接的强度计算拉伸强度条件为:式中:d1—危险剖面直径,m

6、m3.紧螺栓联接的强度计算拉伸应力:扭剪应力:普通钢制螺栓:代入计算得:(1)受横向载荷的紧螺栓联接螺杆的强度条件为:减载键、减载环挤压强度:剪切强度:(2)铰制孔用螺栓联接的强度剪切强度:挤压强度:(3)受轴向载荷的紧螺栓联接螺杆的总受力F2=F0+F?残余预紧力(residualpretighteningforce)推荐值为:金属垫片0.2~0.3皮革垫片0.7铜皮石棉垫片0.8橡胶垫片0.9。相对刚度拉伸强度:①保证联接的紧密性,应使F1>0设计式:说明一般联接,载荷稳定:F1=(0.2~0.6)F一般联接,载荷不稳定:F1=(0.6~

7、1.0)F地脚螺栓:F1≥F压力容器:F1=(1.5~1.8)F②对变载重要联接,应作疲劳强度校核S—安全系数(4)受偏心载荷的紧螺栓联接避免偏载的措施:① 铸造出凸台;③斜面用斜垫圈;②加工沉头座;(鱼眼坑)④采用球面垫圈。五、螺栓组联接的设计1.螺栓组的结构设计① 轴对称的简单几何形状受力均匀便于加工a、铰制孔螺栓,在载荷方向不要成排布置8个以上的螺栓。b、受弯矩或扭矩时,螺栓应布置在结合面的边缘上,使受力小。c、同时受轴向、横向载荷时,用减载键、销、套筒等。②螺栓的受力合理③螺栓间有合理的间距、边距;④同一圆周上的螺栓数目尽量取偶数,同

8、一螺栓组中各螺栓的材料、直径、长度应一致;⑤避免螺栓受偏心载荷。2.螺栓组受力分析目的:找出受力最大的螺拴及所受力的大小假设:螺栓的材料、直径、长度、预紧力相同;螺

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