小学语文部编版五年级下册教案1习作那一刻我长大了.docx

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1、课题教学目教学重点教学点教具准入习作那一刻,我长大了那一刻，我大了型作授1课时时间1.在作中自己成程中印象最深的事情，把事情的写清楚，要把自己受到感触、感到大的那个刻写具体，当的真感受。2.知道自己的成离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老、感恩社会。3.体“大”的自豪，理解“大”的内涵。4.养成修改自己作的，并能主与他人交修改作。在作中自己成程中印象最深的事情，把事情的写清楚，要把自己受到感触、感到大的那个刻写具体，当的真感受。在作中把受到触的那个刻写具体。件教学意一、交流激趣，入。1.引回：同学，随着的流逝，你都生了很多的化，最大的化就

2、是你都大了。能从哪儿可以看出自己大了？2.学生自由言，其他学生行，也可以做充言。3.教小：从交流中可以看出，同学身体高了，学会了很多知，学会了关心人，学会了体父母⋯⋯所（4）有的一切都足以明——你大了。分4.看，引交流：（1）我大了，学会做多的事情了，你看，些小朋友能做什么事呢？【出示件3】播放像利用几学生（2）我也大了，又会做什么事情呢？老你准入新，目的是了多的星星，你得你能得到哪呢？（表格）情境，同学生感【出示件4】（自信、保、文明、心、体育、勤学、受成、感受化，从家⋯⋯）而激起学生多彩的回新教学（335.教，入：翻影集、日⋯⋯回一下自，下面回自己的己的

3、成程，有没有某一个刻、某一件事你突然成程做好。得自己大了？作我就根据自己的体会，系生活写一写成中的自己。（板：那一刻，我大了）二、件展示，引材。1.【出示件5】（1）今年我生日，我切蛋糕的候，我她的眼角出了浅浅的。（2）今天走了很的路，我了一双心的球鞋。接来的球鞋，感手上沉甸甸的⋯⋯（3）三年的候，第一次在全校开学典礼上言，我很。看到同学鼓励的目光，我又有了信心⋯⋯2.小交流：你从哪里可以看出上面料中的“我”在那一刻大了？合文插，系自己的成，你能从哪些地方看出一个人在那一刻大了？（小分整理小同学的言。）3.小派代表做言，全班交流，教，分。）分（1）品德方面：看

4、到出的，懂得了关心父母；看到自己操的懂得了关老人；看到生病持上的老，懂得了尊敬老；得到同学帮助的那一刻，懂得了关同学；得同学掌声的那一刻，我自己充了信心，也懂得了要欣和鼓励人；帮助低年的小同学修好文具盒，那一声我感受到助人后的愉悦⋯⋯（2）学方面：堂言受到老表的那一刻，懂得了要努力学；克服困，独立解决疑的那一刻，懂得了要学会独立思考；交流会上得到同学掌声的那一刻，懂得了要主探索新知⋯⋯（3）能力方面：学会了一新技能，自己感到自豪；放学了，爸没来接我，独立回家的那一刻，内心充了喜悦；晚上自己在家没有感害怕，得到爸的那一刻内心非常激⋯⋯（4）友情方面：原朋友失，看

5、到朋友激表情的那一刻，我真正感受到待朋友要容；把自己的笔借朋友，听到的那一刻，我懂得了要帮助人⋯⋯4.独立思考：回自己的成程，找自己得忽然大了的某一个刻、某一件事情。5.小交流：小同学互相介自己得忽然大了的某一个刻、某一件事情。生互交流成6.全班交流，教。故事，一方面学三、互相交流，拓展思路，指命。生的情感体，学生1.小交流：怎根据要求写出感人的文章？学会察生活、思考2.全班交流，教并小，并板：，从而养成真、（1）成程中印象最深刻的事情。写真事的。另一方（2）要把事情的写清楚。面，学生养成多（3）要把自己受到触，感到大的那个刻写具体。什么的，从交流中（4）在作

6、中表达自己的真感受。明白只有想具体才能3.指命：写具体。（1）可以用“那一刻，我大了”做作的目。（2）可以根据取的材料行命。（3）可以根据自己最深的感受作行命。（4）可以把自己受到的教育或启做作的目。四、欣范文，把握技法【出示件10】那一刻，我大了人生中会有一些忘的事情，我也不例外。而使我生忘的，却是一次不愉快的回。那一次，我独自走在放学的路上，看道路的一旁有一棵梨。上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一喜。我得梨好像是小部的主人老王伯伯种的。“没关系，反正上么多梨呢！”我心里想着，手不知不的伸了上去，摘下了两个大的梨子、我小心地把梨装包里，心喜，像一只小

7、似的回了家。爸爸打开，一眼就看到了我的包鼓起的那一大儿。“那是什么？”爸爸把声音的很低。“梨！”我快地告爸爸。“哪儿来的？”“在老王伯伯的那棵梨上摘的。”我不在乎地回答。“你什么人的西？”爸爸的眼神像箭一般，我不敢看一下。我上感到形不妙，老老站到了爸爸面前，恨不能把低到胸脯上，等待着一暴雨的来。知，爸爸心平气和地：“乱拿人的西不是一个好，在的小就是小候像你一，人的小玩意儿，在是两个梨，将来就可能是一筐梨，甚至是更重的西！快人家回去！”爸爸的声音不高，每一个字却像一条鞭子，抽打着我的心。“爸爸⋯⋯”“快去！”爸爸用两个字拒了我的求。我的未出口，就被两个字了回去。

8、我手中拿着两个梨，它仿佛有千斤的重量，