三年级上册英语教案Unit1Lesson1Hello鲁科版五四学制三起.docx

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1、Unit1GreetingsLesson1Hello!1.会Hi和Hello，能使用Hi,Hello互相好。一、教学目：2.会用I’m介自己。3.激学生学英的趣,并能在相的景中自如地表演运用。1.会Hi和Hello，能使用Hi,Hello互相好。二、重点点：2.会用I’m介自己。三、前准：wordcards，PPTStep1Introduction1.生候：Hello,boysandgirls！I’mMissZhai,I’myourEnglishteacher.Nicetomeetyou.（介一下英的重要性，激学生学情，鼓励学生学好英。）2.Today,wewi

2、llknowsomenewfriends.TheyareLiMing,Jenny,WangHong,Danny,MissZhang,MrWood,Peter,GuoYang.(展示件，学生新朋友。)Step2PresentationTeaching“Hi”and“Hello”1.教用Hi，Hello与学生好。[来源学§科§网Z§X§X§K]（鼓励学生大胆回答，适当正学生的音，学生及予表。）四、教学程：2.学生用Hi，Hello自由好。（小内，同桌）3.Teaching“I’m⋯”.（1）教先用中文介自己，再用英文介自己。I’mMissZhai.(放慢速反复多次)

3、（2）鼓励学生用I’m⋯介.自己。（每个学生完，全班予掌声鼓励）Step3Practice1.听音，指出中人物。2.再听音，跟文。3.分操，巩固本句型。Step4Activity1.教用Hi/Hello,I’mMisshaiZ与学生好，引学生用Hi/Hello,I’作m答⋯。（学生分用Hi/Hello,I’互m相自我介。）2.唱《找朋友》，学生走下座位用“Hi/Hello,I...”’m找朋友。[来源学科网ZXXK]3.指名上台表演。（小内学，句型。）4.引学生展开想象，他在似的生活景中运用所学言。T:Hello,IamMissZhai.S:Hello,IamM

4、ike.5.Lets’chant.Step5Homework1.Say“Hello”Hi“”toyourparents（.用所学的句型与父母好。）[来源学_科_网][来源:Zxxk.Com]2.Introduceyourself.（介自己。）板：Lesson1Hello!HelloHiI’m....孩子看画的特点，我用了孩子非常熟悉的典迪士尼画人物主的MagicEnglish的相关内容引入，消除孩子第一次上英的情，他感到英五、教后反思：并不遥，英并不神秘，并孩子介我的新朋友Danny,Jenny,LiMing，孩子用英和他打招呼，既增添几分自信，更英生好奇。来[

5、源学+科+网]