小学六年级美术下册我造的花园名师制作优质教案苏少版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我造的花园课时教学目标重点难点运用欣赏、讲授、讨论等手段让学生初步了解中(1)认知目标：初步了解中西方园林的造园特色。西方园林的造园特点、异同。(2)操作目标：运用绘画或实物创作表现心中的花园。在了解园林的基本造园规则的前提下，学习使用(3)情感目标：欣赏园林艺术，感受园林艺术的美妙。绘画或者实物造型的方法设计创作一座自己心中的花园。教具园林的图片资料、绘画工具。准备教师活动学生活动1．感知与体验。欣赏苏州园林的图片

2、，感受中国私家园林的独特魅力。它有哪些建筑元素?为什么会这么修建?中国皇家园林比较中国皇家园林与苏州园林的异同。法国凡尔赛宫的造园特色。(图片欣赏)学生讨论各种园林的特点、异教2．创作与表现。同，说一说，各自喜欢哪种类型。学(1)在我们每个人的心中，都有一座属于自己的花园，你心中的过花园是什么样的呢?程(2)在你的心中，花园里都有一些什么呢?它们又都是什么样子的?(3)教师示范。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学生练习。①选择合适的视角进行表现；

3、小②可以表现花园一角也可以表现一个整体；结③可以单色表现也可以着色练习。作3．反思与评价。业(1)作业展示，园林博览会，大家一起欣赏各自心中美丽的花园。(2)学生讲述各自心中的花园。后记备注2