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时间:2020-09-29
《小学二年级美术上册小扇子1名师制作优质教案人美版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第14课小扇子教学内容与目标:1.显性内容与目标应知:简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值,尝试采用多种材料来制作小扇子,培养学生注意观察生活,进而创造出形状各异、图案不同,可以在不同场合使用的小扇子。应会:能用各种不同的制作方法,制作出材料不同、外形各异、美观的小扇子。作品体现出实用性、观赏性。2.隐性内容与目标在学习和了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值中,激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱,提高学生的审美情趣。教学重难点:重点:初步了解扇
2、子的文化扇子的设计与制作。难点:小扇子的构思设计、不同材料的选择利用。教学准备:剪刀、胶水、纸、彩笔、颜料等。教学过程:1.导入新课。(1)猜谜语:打开半个圆,收起一条线,手中轻摇摆,清风徐徐来?(谜底:扇子)(2)出示课题——小扇子。2.思考,探究。(1)提问:同学们见过扇子有哪些形状、颜色?生活中、电视、画报等可以看到古今中外各种各样的扇子。(2)教师展示自制扇子若干给学生观摩。(3)教师讲述制作要点并示范制作:①提问或讲述扇子的组成。扇子由扇面、扇柄组成。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯②扇子的形状分析:长方形、圆形、扇形、组合形等。③绘画要点介绍并示范制作。选择扇面形状;折制、绘制扇面;安装扇柄。3.作业。(1)扇面要有明确的形状。(2)颜色要鲜艳有变化。4.讲评。选几幅优秀作业由学生讲评。2
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