2011-2012学年度(下)学期.doc

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1、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------装订线---------------------------------------------------------------------------------班级姓名2011—2012学年度

2、(下)学期初一学年数学学科试一.选择题(每小题3分,共30分)二.1.--的倒数()A.3B.—3C.D.—2.生活中我们看到的手电筒的光线好似()A直线B.射线C.线段D..点3.下列计算中正确的是()A.B.C.D.4.已知,则的余角等于()A.B.C.D.5.由五个大小相同的正方体组成的几何体,如图所示,其主视图是()(第5题图)A.B.C.D.6.下列说法中不正确的是()A两点之间线段最短B.5是单项式C.点动成线D连接两点之间线段叫两点之间的距离7.绝对值小于6的所有负整数的积是()A.0B.—60C.—120D.1208.丁丁做了4道题:①,②,③,④请你帮他检查一下,他一共做

3、对了几道题()A.1道题B.2道题C.3道题D.4道题9.钟表在八点半时,它的时针与分针所成的锐角是()A.B.C.D.10.已知C为线段AB中点,且AB=6cm,若D是线段AB的三等分点,则DC=()A..1cmB.2cmC.3cmD.1cm或4cm二.填空题(每小题3分,共30分)11.我国最长的河流——长江全长6300千米,用科学计数法表示为千米。12.计算(精确到分)13.2012年6月6日上午我们在校园可以看到“金凌日”这一壮观的天文现象,即同时看到金星和太阳在同一条视线上,请用刚刚学过的数学知识来形容这一百年以后才能再现的美丽景象。14.有理数a.,b在数轴上的位置如图所示,则

4、a+b=0(填“>”“<”或“=”)15.已知和是同类项,则式子=16.将一长方形纸片按如图所示方式折叠,BC、BD为折痕,则的度数为17.已知AB=50cm,在直线AB上有一点C,其中BC=30cm,则线段AC=cm18.观察用火柴搭的“金鱼”1条2条3条则搭n条金鱼需要火柴根19.一个角的余角的2倍和它的补角的互为补角,则这个角的度数为20.某轮船顺流航行4小时,逆流航行2.5小时,已知轮船在静水中速度为每小时a千米,水流速度为每小时b千米,则轮船共航行千米。三.简答题(21题5分,22—24每题3分,25题4分,26题6分,27,28题8分,共40分)21.先化简,再求值其中22.如

5、图,已知三点A、B、C(1)画直线AB(2)画射线AC(3)画线段BC23.六十九中学大成分校某班举行“航空知识竞赛”评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不答不得分,每小队的底分100分,“神州八号”小组答对了13道题,答错了5道题,请问此队最后得分是多少?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6、-----------------------------------装订线---------------------------------------------------------------------------------班级姓名24.如图,A、O、E三点在同一直线上,,,OD平分,求=?请根据下面的推理填上正确答案。解:OD平分=2=2=A、O、E三点在同一直线上,==25.如图,B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分M是AD的中点,CD=8,求MC的长26.某电信运营商电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一。(A)计时制:0.05元分,(B)包月制:50元(限一

7、部份个人住宅电话拨号上网)。此外以上两种上网方式都要加收通信费0.02元分。(1)某用户某月上网时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用。(2)若某用户估计一个月内上网时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算。27.已知,,OB平分,OD平分。(1)求的度数(2)以O为观察中心,OA为正东方向,射线OD在什么位置?(回答准确方位)(3)若以OB为时针,OD为分针,且OB正好在3点与4点之间,请求出此

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