大学英语四级讲座议论ppt课件.ppt

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1、大学英语四级讲座 CET4写作篇主讲周辉评分标准命题特点写作类型写作过程评分原则1.CET作文题采用总体评分(GlobalScoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(rewardscores),而不是按语言点的错误数目扣分。2.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,是否用英语清楚而合适的表达思想。3.避免趋中现象,该给高分给高分,包括满分;该给低分给低分,包括零分。评分等级五等:2分,5分,8分,11分和14分,根据样卷评分,根据优劣,上下浮动一分。0分-白卷,作文与题

2、目无关,或只有几个孤立的词而无法表达思想。2分-条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。(一塌糊涂)5分-基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。(糊里糊涂)8分-基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。(马马虎虎)11分-切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。(像模像样)14分-切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯好,基本上没有语言错误,仅有个别小错误。(漂漂亮亮)字数要求2002年以后均要求至少120词,字数

3、不足酌情扣分。注意:如题目中给出主题句、祈使句、结尾句,均不得计入所写字数。文章结构三部分论Introduction(点题)「TopicsentenceMainBody∣Supportingsentences(切题)∟ExamplesConclusion(首尾呼应)文章结构:总、分、总注意事项1.遵循要求2.卷面整洁3.字数达标4.文体统一5.主题突出(各段主题句应紧紧围绕文章主题写,各段扩展句也应围绕段落主题句来组织。)6.文字连贯性(段与段之间――过渡句;句与句――连接词表层进first,firstly,tobe

4、ginwith,second,secondly,tostartwith,third,thirdly,what’smore,also,andthen,andequallyimportant,besides,inaddition,further,inthefirstplace,still,furthermore,lastbutnottheleast,moreover,finally,inthefirstplace,inthepast,atlast,lately,meanwhile,since,sofar,subseque

5、ntly(后来,随后)表举例forexample,forinstance,toillustrate,asanillustration,afterall表解释asamatteroffact,franklyspeaking,inthiscase,namely(即,也就是),inotherwords表总结insummary,inaword,inbrief,inconclusion,toconclude,infact,inshort,inotherwords,ofcourse,itistrue,specially,allin

6、all,thatistosay,summarize,onthewhole,therefore表强调ofcourse,indeed,aboveall,certainly,infact表让步still,nevertheless(然而,不过),inspiteof,allthesame,evenso,afterall,表比较incomparison,likewise(同样地,照样地),similarly,equally,however,inthesameway。表转折bycontrast,although,incontras

7、t,nevertheless,onthecontrary,ontheotherhand,otherwise regardlessof,though,yet,despite,eventhough,forallthat(虽然如此),however,inspiteof,instead表时间afterawhile,andthen,aslongas,atlast,atlength(最后,详细地),atthattime,before,eventually,finally,formerly)7.文章切题8.词语多样9.句式多样(阅

8、卷人喜欢的句式有以下两种:一是插入语;二是倒装。插入语所谓插入语,英语中有两种形式。一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语;第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。   如下所示(黑体划线处):Jinan,theSpringCity,isafamoustouristcity.Otherpeoplemaygiveusinstrument

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