验证弹簧弹力与伸长量的关系实验.doc

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1、考点训练—胡克定律，力的平行四边形定则实验1.某同学探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数k，其操作过程是：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2…挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值

2、在记录时有误，它们的代表符号分别是______和______．代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值(cm)1.703.405.108.6010.312.1测量记录表(2)实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你从图4中读出这两个测量值并填入记录表中．图4(3)为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1＝L4－L0＝6.90cm，d2＝L5－L1＝6.90cm，d3＝L6－L2＝7.00cm.请你给出第四个差值：d4＝____＝____cm.

3、(4)根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量为ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为ΔL＝______，代入数据得ΔL＝______cm.(5)弹簧的劲度系数k＝______N/m(g取9.8N/kg)2．在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2

4、（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力图5（3）只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F及其方向.以上三个步骤中均有错误或疏漏：（1）中是　　　　　　.（2）中是　　　　　　　.（3）中是　　　　　　　.某小组通过实验得出的结果如图5所示(F与AO共线)，图中______是F1与F2合成的理论值，______是F1与F2合成的实际值．在实验中，若将两个细绳套换成两根橡皮条，则实验结果将______(填“变

5、”或“不变”).