第3节免疫调节(B).doc

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1、第3节免疫调节(B卷)班级：姓名：分数：1.（11年新课标卷）回答问题：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，＿＿＿＿细胞在淋巴

2、因子的作用下增殖、分化形成的＿＿＿＿细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌APK进行第二次免疫，＿＿＿＿细胞可以快速增殖、分化，小鼠体内产生大量抗体。上述免疫属于＿＿＿＿＿（特异性、非特异性）免疫。2．（2012全国卷大纲版）回答下列问题：（1）大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌。（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是。3．（11年四川卷）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。（1）发生反射时，神经中

3、枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜___________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_________，引起肌肉收缩。（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋

4、巴因子，从而抑制___________免疫的应答。4.（2012海南卷）资料1：给动物刺激A，产生某反射活动；给动物刺激B，不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B，经过多次重复后，不给动物刺激A，只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激，刺激B称为条件刺激。资料2：给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物C和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降。资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应。资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴

5、组织萎缩，免疫反应下降。根据资料回答下列问题：[中*国教*育出*版网](l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是____，条件刺激是____。(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为____（填“促进”或“抑制”）作用。在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为____（填“促进”或“抑制”）作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率.(3)资料____（填“1”，“2”，“3”或“4”）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。5．（10年宁夏）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细

6、胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验验可以说明______________________________是免疫反应所需的细胞.(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_________，然后检测相应的抗体。（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____________。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于

7、免疫细胞的____________________。6．(07年北京)（18分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的_____________

8、___；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____