技术与设计2复习提纲(第四章控制与设计2012).doc

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1、第四章控制与设计一、控制的要素:、、。这三个也是理解控制现象必须弄明白的问题。例题1、理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,射击比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心,分析这个过程,其控制的对象是:(  )A、人     B、枪    C、子弹   D、靶二、控制的类型:1、从控制过程中人工干预的情形来分:①(手动控制):(必须在人的直接干预下才能完成控制任务的控制系统。)如人工纺纱、打开普通自来水龙头,揿按键打开电灯、驾驶汽车等;②:(不需要人的干预,就可按期望规律或预定程序进行的控制系统。)

2、例题1、控制系统中属于自动控制系统的是(   )A、按钮开关控制    B、普通自来水龙头  C、花房恒温控制   D、汽车驾驶2、从手摇扇到电风扇到空调器的发展过程来看,体现了(   )A、从机械控制到电子控制的过程B、从手动到手动控制再到自动控制的过程C、从手动到电动控制的过程D、从自动到手动控制的过程3、下列控制现象是自动控制的是(    )A、骑自行车 B、舂米C、农用灌溉抽水的控制D、用气筒给自行车的轮胎充气三、控制系统的组成简单的控制系统由两部分组成,即和。其中控制装置,包括、控制器、等环节,对于闭环控制系统来说,还包括反馈环节和

3、比较环节。还要了解简单控制系统的输入量、输出量、控制量、被控制量等。四、控制系统的分类:开环控制与闭环控制(一)开环控制系统(不将控制的结果反馈回来影响控制作用的系统)1、:是指输出量不对系统的控制产生任何影响的控制系统。如十字路口的红绿灯定时控制系统、楼宇的防盗报警控制系统、火灾自动报警系统、公园的音乐喷泉自动控制系统等。例题1、下列控制系统中,属于开环控制系统的是(  )A、电冰箱的温度控制B、计算机的CPU上的风扇的转速控制C、现代化农业温室的温度控制D、电风扇调速开关系统2、下列不属于开环控制系统的是:( )A、自动门 B、自动声控灯

4、C、自动烘手机D、电饭锅温控系统2、特征:系统的输出量仅受输入量控制,输入量到输出量之间的信号是单向传递。3、开环控制系统的方框图:控制量输出量输入量传感器控制器执行器被控对象(1)输入量:控制系统的给定量,如游泳池进水的设定时间。例题1、箱工作时温度设定在一定的范围值,当箱内温度变化超过设定的范围值时,热敏电阻的阻值也相应地变化,通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大,带动继电器,控制压缩的启动,实现电冰箱的温度控制。温度的变化量是:()A、输入量B、输出量C、控制量C、被控量(2)输出量(被制量):控制系统所要控制的量,也就是说这个

5、系统要控制的是什么量,也是控制系统的输出信号,如游泳池的水位。例题1、投篮的过程中,被控量是:()A、篮框的位置 B、投篮的力度、角度 C、篮球的落点 D、以上皆是(3)控制量:执行器的输出信号,能对控制被控对象产生作用,从而被控量发生变化的量。如流过阀门的水量。例题1、冰箱工作时温度设定在一定的范围值,当箱内温度变化超过设定的范围值时,热敏电阻的阻值也相应地变化,通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大,带动继电器,控制压缩的启动,实现电冰箱的温度控制。温度的变化量是:()A、输入量B、输出量C、控制量D、其他量(4)被控对象:控制系统

6、中所要求控制的装置或生产过程,如游泳池。(需要控制的机器、设备或生产过程)控制电路开关装置红绿灯开╱关状态设定时序(时间信号)例题1、按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”的方“图如下。此方框图中,被控对象是()。A、控制电路B、红绿灯C、开关装置D、红绿灯的开关状态2、“皮影戏”是我国的传统的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动如栓在“小兔”身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象,这是一种控制现象,其控制对象是()A、细线B、“小兔”C、屏幕D、灯光(5)执行器:直接对被控对象进行控制的装置或元件,在控制系统中,将控制器的信

7、号转变成能影响被控对象的信号装置。如进水阀门;例题1、自行车刹车控制过程如下:刹车时,施加一定的握把力,通过杠杆系统,使刹车片压紧车圈(或轮轴),车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应。这是一个开环控制系统,其方框图如下。在这个控制系统中执行器是()车轮转速握紧力刹车片握把、杠杆系统车轮A、握把B、杠杆系统C、刹车片D、车轮2、以下的控制系统方框图中,执行器是()3、自行车速度控制系统中的被控对象和执行器分别是()A、人和自行车 B、自行车和速度C、自行车和刹车片D、刹车柄和刹车片(6)控制器:对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件,如

8、控制电路。(对被控对象起控制作用的设备总体,即控制装置。)例题1、小朋友在玩用筷子夹乒乓球的游戏,这个过程的被控对象、控制器和执行器分别是:()A、筷子、大脑、手B

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