必修1第4章第3节物质跨膜运输的方式.doc

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1、第3节　物质跨膜运输的方式一、教学目标：1．说明物质进出细胞的方式2．尝试提出问题，作出假设，进行图表数据的解读二、教学重点：物质进出细胞的方式三、教学难点：主动运输四、自主探究：1、学海导航：知识点观察与思考归纳与结论1、被动运输思考一个物理现象：扩散1.自由扩散和协助扩散的异同？2.举例说明自由扩散和协助扩散。3.自由扩散和渗透作用有什么关系？1.自由扩散和协助扩散的异同：相同点:不同点:自由扩散。协助扩散___________________。2.___________________________。3._______________

2、____________。2、主动运输1.人的红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，Na+浓度却只有血浆的1/6倍，这说明了什么？2.主动运输的条件?3.主动运输的意义?1.______________________________________________________________2.______________________________3.______________________________3、物质跨膜运输方式的总结结论：物__________质被动运输出__________入细胞主动运输4.胞吞、胞吐原理：___

3、________________________________物质这种方式进出细胞。举例：______________________2、例题精析：〖例1〗红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．即需要载体协助又需要消耗能量〖例2〗右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表___________分子；B代表___________；D代表___________。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层___________膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说

4、明B具有___________。（4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是___________。（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。五、【自我检测】●基础题1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A、组织液中甘油的浓度B、细胞膜上的载体数量C、细胞中ATP的数量D、细胞膜上的某载体的数量2、下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是()A、酒精进入胃粘膜细胞B、二氧化碳由静脉血进入肺泡C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D、水分子进入细

5、胞3、小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用4、关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的一组是（）（1）膜主要由磷脂和蛋白质分子组成（2）膜具有流动性（3）膜具有选择透过性（4）膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的（5）主动运输得以正常进行。A、(1)(4)(2)(5)(3)B、(1)(2)(4)(3)(5)C、(1)(4)(2)(3)(5)D、(1)(2)(4)(5)(3)5、实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少量缬氨酶素（含

6、12个氨基酸的脂溶性抗菌素）时，K+则通过人工膜从高浓度向低浓度扩散。则它通过人工膜的方式是（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用6、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A、主动运输、主动运输　　　　B、胞吞、主动运输C、主动运输、胞吞　　　　　　D、被动运输、主动运输7、一个CO2分子从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越的生物膜层数是（）A、5B、6C、7D、88、细胞能够正常地完成各项生命活动的前提条件是（）A、细

7、胞核内有遗传物质B、细胞保持完整性C、细胞膜的流动性D、线粒体提供能量9、一般海藻细胞内K+的浓度比海水高的多。若使用适当的药物，使海藻呼吸强度大大降低，则细胞中钾离子的浓度（）A、升高B、降低C、不变D、变化不定10、若要使细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（）A、淀粉酶B、蛋白酶C、脂肪酶D、胰岛素11、大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（）A、破坏了线粒体的结构B、抑制了细胞内呼吸

8、酶的活性C、破坏了细胞内的遗传物质D、抑制了细胞膜上载体的活性●拓展题12、某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验得到较