必修1第1章走近细胞练习题.doc

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1、走近细胞练习题1．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(　　)A．①②③④　　　　　　　　　　B．②①④③C．③②④①D．④③②①2．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(　　)A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜3．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是(　　)A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的

2、距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪4．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是(　　)A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗调节器调节5．(2011年长春市高三调研)下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是(　　)A．肺结核　　　　　　　　　B．破伤风C

3、．甲型流感D．细菌性痢疾6．《齐鲁晚报》2010年7月15日报道，某省十几个城市玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是(　　)A．“粗缩病”病毒不属于生命系统B．其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞C．组成其核酸的基本元素是C、H、O、ND．“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞7．(2011年北京海淀期末测试)“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是(　　)A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B．该病

4、毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺中C．甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感毒8．下列有关细胞的叙述，错误的是(　　)A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸9．下列说法正确的是(　　)A．所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性B．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C．细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位D．噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质10．下列关于

5、细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性11．今有一个多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，则该多肽化合物的名称、含有的羧基数及其中含有的谷氨酸数目（）A．九肽，1，4B．九肽，5，5C．十肽，1，5D．十肽，5，412．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，要选择适宜的实验材料。下列叙述中错误的是（）

6、A．西瓜、番茄等都含有较多的糖，因此可用于还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是做脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子的蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料13．请用下列参考资料回答：①自养②异养③不能运动④有叶绿体⑤有线粒体⑥有细胞核⑦无成形细胞核⑧有细胞膜⑨有细胞壁⑩可以运动以上是细菌具有的结构和可能具有的重要的生理活动是（）A．②⑤⑥⑧⑩B．①③④⑤⑥⑧⑨C．②③⑤⑥⑧⑨D．①②③⑦⑧⑨⑩14．用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后

7、异物仍在，异物可能在（）A．物镜上B．目镜上C．镜筒中D．材料中15．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一群鱼B．培养皿中的大肠杆菌菌落C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁并长满了苔藓16.2003年全国部分省份爆发流行的非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是（）A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质17．下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型

8、的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A．1项B．2项C．3项D．4项