小学英语五年级上册第三单元教学预案.doc

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1、小学英语五年级上册第三单元教学预案第一课时教学目标与要求：1．能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant并认读者cabbage,mutton,pork三个单词及替换句型：Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlike……2．能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词。3．能够说唱歌谣，并理解其含义。教学重点：let'slearn部分的单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，

2、eggplant，cabbage，mutton，pork。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant。教学难点：词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato易混淆；eggplant较长；cabbage的发音较难；pork和mutton的意思容易混；tofu的发音容易被中文干扰。课前准备：教学过程中所需的图片（let'sstart）、录音（let'slearn,Let'schan

3、t）、课件、动画素材，以及上课时的九张单词图片和卡片。教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。教学过程：一、Warmup（热身）5分钟教师播放四年级上册第五单元Let'ssing部分歌曲和四年级下册第六单元P73儿歌，学生说唱，复习有关食物单词。教师播放教材P26Let'schant中的儿歌，学生欣赏，帮助学生复习Whatwouldyoulikeforlunch？I'dlike…的问答。Review（复习）请学生说出学过的有关食物的单词（Saysomewordsaboutfood）。提问

4、：Whatwouldyoulikeforlunch？引导学生用I'dlike…回答。当学生的回答中涉及到单词pork，fish，tomato，potato时，教师要适时拿出卡片，带领学生拼读。二、Presentation（新课呈现）20分钟(1)　教师播放let'slearn部分录音，学生听两遍。教师提问：WhatwouldMikelikeforlunch？引导学生回答：tomatoesandmutton。出示图片mutton，学生重复读音，教师解释pork是猪肉，mutton是羊肉。引导学生用What

5、wouldyoulikeforlunch？提问，教师分别用I'dlikesomecabbage.I'dlikesomegreenbeans.I'dlikesomeeggplant.I'dlikesometofu.回答，并适时举起图片，让学生跟录音重复单词：cabbage，greenbeans，eggplant，tofu。教师要注意纠正cabbage和tofu的读音。认读巩固：教师出示单词卡片：mutton，cabbage，greenbeans，eggplant，tofu，学生认读。教师播放let'sle

6、arn部分录音，学生看书跟读单词和句子。(2)教师出示let'sstart的图片，用拟人的方式以食物的口吻说：Look，here'ssomefood.Theyaremyfriends.Iamfood,too.I'myummytoeat.I'mredandround.Igrowontheground.Mynamebeginswiththeletteras"tea".WhatamI?让学生进行强答。教师再次出示卡片tomato，引导学生拼读记忆；然后出示卡片potato，让学生比较两个单词的异同，对比速记。

7、三、Let'splay(趣味操练)Let'schant教师播放Let'schant部分录音2-3遍，学生以小组为单位将食物单词卡片按歌词中的顺序摆好，教师请几个同学参与动画资料的操作。学生根据卡片提供的内容练习说唱儿歌。教师适当强调歌词中or的发音和弱读处理。学生以小组为单位表演儿歌。Groupwork教师请一个同学扮演客人，其他学生扮演餐厅服务员，学生齐问：Whatwouldyoulikeforlunch？"客人"回答：I'dlike…其他学生根据听到内容举起相应卡片：…,please，谁的放应快，谁

8、就是下一位客人。学生阅读Groupwork中的句子。学生3-4人一组用卡片进行Whatwouldyoulikeforlunch？I'dlike…的问答练习。Spellinggame教师出示单词卡片：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant，学生拼读。教师适当讲一些速记方法，如：tomato和potato两个词可以对比记忆；eggplant可以分为egg和plant等等。教师出示以上单词图片，学生