物理同步新突破人教必修1第一章 运动的描述第1章课件.ppt

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1、教学教法分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计(教师用书独具)知识与技能1.知道时间和时刻的区别和联系．2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3.知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量．4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．过程与方法围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法.(教师用书独具)课　标　解　读重　点　难　点1.知道时刻与时间间隔的区别和联系，能在具体的情境下识

2、别时刻和时间间隔．2.理解位移概念，知道位移是矢量，能用有向线段表示位移的大小和方向．3.知道矢量与标量运算的差异，能进行一维情况下矢量运算．4.知道位置、位移、路程等概念的区别与联系.1.时间间隔和时刻的区别．(重点)2.位移概念．(重点)3.位移的矢量性、位移与路程的区别和联系．(难点)4.矢量与标量运算的差异和一维情况下的矢量运算．(难点)时刻和时间间隔瞬间过程时刻线段秒路程和位移运动轨迹位置初位置末位置长度末位置矢量和标量大小方向大小方向算术加减法xB－xA－5m时间间隔与时刻的理解时刻时间间隔区别(1)时刻指一瞬时，对应于物体所

3、处的位置(2)在时间轴上用一个点表示(1)时间间隔指两时刻之间的间隔，对应于物体的一段路程或位移(2)在时间轴上，用一段线段表示联系(1)两个时刻的间隔即为时间间隔，即Δt＝t2－t1(2)时间轴上的两个点无限靠近时，它们间的时间间隔就会趋近于零，时间间隔就趋近于时刻了(3)时间间隔能够展示物体运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示物体运动的一个瞬间，好比是一张照片，即由一个一个连续的照片可以组成录像，一系列连续时刻的积累便构成时间路程和位移的理解项目位移路程区别描述质点的位置变化，是从初位置指向末位置的有向线段描述质点实际运动轨迹

4、的长度矢量，有大小，也有方向标量，有大小，无方向由质点的初、末位置决定，与质点运动路径无关既与质点的初、末位置有关，也与质点运动路径有关联系(1)都是描述质点运动的空间特征(2)都是过程量(3)一般说来，位移的大小小于相应的路程，只有质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程课后知能检测点击图标进入…