《劝学》课前预习学案完美版.docx

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1、.《劝学》课前预习学案一、预习目标1、了解《荀子》及相关知识;2、掌握本文出现的重要字音、通假字、文言实词。二、预习内容(1)作者及其作品荀子,名字,时期人,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是我国古代的、,是先秦家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。《劝学》是荀子的代表作之一,是《荀子》的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性,后部分着重阐明学习方法。课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要,从而勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养

2、高尚品德。因此,“劝”在本文是“”的意思。所以题意是。(2)字音木直中()绳輮()以为轮虽有()槁()暴()金就砺()则利参省()()知()明而行无过须臾()()跂()彰()舆()马生()非异跬()步骐骥()()驽马()锲()而不舍朽木不折()镂()螯()蛇鳝()(3)通假字輮以为轮,其曲中规知明而行无过君子生非异也虽有槁暴,不复挺者(4)文言实词1、君子:2、已:。3、中绳:4、輮:...5、规:6、虽有槁暴:7、挺:8、金:9、就砺:10、参省乎己11、须臾:12、跂:13、而见者远14、疾:15、假:16、舆:17、

3、致:18、水:19、绝:20、兴:21、跬:22、骐骥:23、用心一也:课内探究学案一、学习目标1、掌握重点虚词、特殊句式、词类活用(重点);2、学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力(难点)。二、学习过程合作探究(1)文言虚词于:1、青取之于蓝而青于蓝2、苛政猛于虎3、君子生非异也,善假于物也者:1、假舟楫者,非能水也2、虽有槁暴,不复挺者而:...1、吾日而思矣2、善成德,而神明自得,圣心焉(2)特殊句式1、蚓无爪牙之利,筋骨之。2、青,取之于,而青于。3、輮以(3)活用木直中,輮以君子博

4、学而日参省乎己假舟楫者,非能水也上食埃土,下黄泉用心一也精点1、文的内容要点,列出构框架第一段:中心点第二段:学的意:(四)第三段:学的作用:(五)第四段:学的方法、度(十一)2、文章的方法并例明比排比句正反比3、思考交流《学》告了我哪些道理?“学不可以已”的点与代倡的“身学”的点是否一致,什么运用比比的方式写一个片段,关于学的文。课后练习与提高1.出加点字的注音正确的一()A.中(zhòng)槁暴(pù)以(róu)金就砺利(lì)B.参省乎己(xīng)臾(yù)跂而望(qí)靛青(dìng)C.跬步(guī)蓼(li

5、ǎo)生而异也(xīng)骐骥(jì)D.而不舍(qiè)驽马(nú)金石可(lǒu)蛟(jiāo)2.下列加点解全正确的一是()①有槁暴(晒)②以(使⋯⋯弯曲)③吾跂而望矣(抬起脚尖)④而致...千里(送)⑤君子生非异也(天,禀性)⑥非利足也(走路)⑦筋骨之(壮)⑧而江河(横断)⑨声非加疾也(里指声音宏大)⑩而者彰(著,清楚)A.①②⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑦⑨C.①③⑤⑦⑨⑩D.①⑤⑦⑧⑨⑩3.出加点解的一()A.忽然尺一下,群响。(停)B.会当凌,一众山小。(极)C.率妻子邑人来此境。(死)D.假舟楫者,非能水也,而江河

6、。(横渡)4.出加点解的一()A.挽弓当挽,用箭当用。(有力的弓)B.策十二,百千。(有余)C.蚓无爪牙之利,筋骨之。(壮)D.太后不肯,大臣。(迫)5.出加点解的一()A.乃悟前狼假寐,盖以。(虚假)B.大臣犯法,无所假。(包庇)C.以是人多以假余。(借)D.君子生非异也,善假于物也。(借助)6.出加点解的一()A.吾跂而望矣,不如登高之博也。(向看)B.日夜望将至,敢反乎?(盼望)C.先达德隆望尊。(希望)D.适冬之望日前后。(每月十五日)7.出加点解的一()A.入芝之室,久而不其香。(嗅)B.以勇气于侯。(名)C.不

7、能称前之。()D.而呼,声非加疾也,而者彰。(听)解析:C中"闻"应译为"名声"。8.出加点解的一()A.木直中,以。(使⋯⋯弯曲)B.故木受直,金就砺利。(接近,放到⋯⋯上)C.假者,非利足也,而致千里。(达到)D.上食埃土,下黄泉,用心一也。(一)9.找出与例句中加点字意相同的一句。(1)正中下()A.木直中B.天中断楚江开C.上寡人者,受中D.百百中(2)知明而行无矣()...A.早岁那知世事艰B.草木有生而无知C.知小谋大D.两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"(3)虽有槁暴,不复挺者,使之然也()A.假舟楫者,非能水也

8、B.昔者先生以为东蒙主C.七十者衣帛食肉D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(4)驽马十驾,功在不舍()A.令有功于国B.功败垂成C.项燕为楚将,数有功D.劳苦而功高如此(5)积土成山,风雨兴焉()A.此先汉所以兴隆也B.怀王怒,大兴师伐秦C.清风徐来,水波不兴D.政通人和,百废具兴10.找出没有通假字的

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