—学年第一学期英语教学工作总结.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。—学年第一学期英语教学工作总结6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。—学年第一学期英语教学工作总结6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。—学年第一学期英语教学工作总结6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2016—2017学年第一学期英语教学工作总结  英语教学,对于教师来说是一个任重的工作。下面

2、是小编搜集整理的2016—2017学年第一学期英语教学工作总结,欢迎阅读。  范文一:2016—2017学年第一学期英语教学工作总结  本学期我担任高一段三个班级的英语教学工作,教学任务也比较重,相较上学期,这一学期我更加了解学生,能够深入分析学情,以调整自己的教学工作。我认真体会学生,关注学生,并且研究课标,梳理知识结构,有计划地开展必修2和必修3的相关新知识的教学任务,以及复习任务,顺利完成本学期的教学任务。现将本学期教学工作总结如下:  一、分析学情  经过上学期和本学期以来的教学工作,我全面地掌握学生的学

3、习基础情况,更好地“因材施教”,针对不同的学生,实施不同程度的指导,对其设定的相应目标和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班为普通班,学生英语基础不是很好,但总体来说,相较上学期有所提高。2班的女生英语基础和成绩明显胜过男生,英语高分成绩也常出现在这个班级,但部分学生消极对待英语这门学科,上课不认真听讲,自我放纵。我对提高他们的学习兴趣和积极性也苦思无果,十分苦恼。而3班虽相对均衡一些,女生基础相对较好。但总体而言,3班的学生学习更加认真和自觉,对英语学科的学习热情也比较高,课堂氛围也比较好,在本学期取得了很大

4、的进步。而高一(1)班为美术班,对语数外三门主科相对更为重视,但学生的英语基础并不好,在这学期一些原来有相对基础的学生进步很快,勤能补拙,但也有一部分学生呈现出上课散漫,作业不认真对待的现象。为此,我多次调整教学进度,细致分析练习和基础知识,好让相对落后的学生能够重拾信心,学得知识。  二、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高  1、课本复习是学生能力提高的关键。  从开学之初我就对学生强调课本的重要性,对课本知识点认真归纳和反复梳理,通过练习的形式进行学习反馈。  2、作好听力训练是为学期考试和高考打好

5、基础。  学生在每一单元必定会有一次或多次的听力训练。听力教学往往容易受忽视,但我认为,听力和口语教学是相互促进的,也是培养学生语感和基础技能的一种手段。  3、扩大阅读,培养英语阅读能力。  要想英语取得好成绩,课外阅读必不可少。为此,我搜集了一些完型填空和阅读理解题来让学生训练,以提高学生的阅读能力。  4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。  本学期我一共让学生进行了3次英语写作,其中有2次进行了写作后课堂分析及优秀范文学习。我悉心整理各类好词好句,以及优秀的学生作文,以供学生学习和模仿。同时,对每一

6、位学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达能力,一定程度上有效促进了学生英语学习的积极性。  三、师徒结对,听课评课讨论学习  本学期借着“师徒结对”这一难得的机会,我向师傅陈献娥老师学习,收获不少。我们高一段备课组开展了多次集体备课活动,并不断地进行课堂互听互评,以便提高教学质量。听课后的讨论环节,是最让我受益,也是最令我喜爱的。我们对教学设计的想法汇聚在一起,互相分享成果,达到了教学优化的效果。  四、加强学习,提升自身素质  积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行和前辈学习;与教研组的老师讨论教育教

7、学方法,集思广益,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,使教学内容和形式丰富多样化。  这一学期即将结束,我相信自己在这学期的教学工作中有所进步,取得了一定成效,但教学无止境,在今后的’6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改善和提高自我,提升自身修养和教学水平。  范文二:2016—2017学年第一学期英语教学工作总结  忙忙碌碌中一个学期又过去了。每个人都在忙碌中感觉到了一丝疲惫,事情总是一件接

8、着一件,检查总是一波接着一波,我们的老师们却好像铁打的汉子,即使事情再多,即使身体已经负荷,却依然坚守在自己的岗位上,兢兢业业,因为这不仅是工作,更多的是责任。  英语教学,一个既尴尬又任重的工作。孩子的个别差异,家长的不关注,与校领导的重视和支持形成了鲜明的对比。这让我们感觉身上的担子变得很重很重。因为即使我们呕心沥血也总是在追赶的路上,即挫折又心酸。  静下心,总结和

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