人教版物理八年级上册笔记（最全知识点总结）.doc

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1、人教版物理八年级上册笔记（最全知识点总结）八年级上册物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第一章机械运动2一：长度和时间的测量2二、机械运动4三、速度4四、测量平均速度5第二章声现象6一、声音的产生和传播6二、声音的特性7三、声音的利用（了解）8四、噪声的危害和控制（了解）8第三章物态变化9一、温度9二、熔化和凝固10三、汽化和液化12四、升华和凝华13第四章光现象15一、光的直线传播15二、光的反射16三、平面镜成像17四、光的折射18五、光的色散（了解）19第五章透镜及其应用20一、透镜20二、生活中的透镜21三、凸透镜成像的规律及应用：21四、眼睛和眼镜（了解）23第六章

2、质量与密度25一、质量25二、密度26三、测量物质的密度27四、密度与社会生活（了解）28第一章机械运动一：长度和时间的测量1．长度测量最常用的工具是：刻度尺。国际单位是米，符号：m例如：我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m1m=106um；1um=10-6m。2．刻度尺的使用方法：(1).测量前：认

3、识零刻度线、量程和分度值；(2).测量时：四会a会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。C会读：读数时，视线要正对刻度线（视线要与刻度尺垂直），估读到分度值的下一位。D会记：结果有数值和单位。总结：四会：1、会选2、会放3、会读4、会记小资料：门高2m；一层楼高3m；我国铁道标准轨距1.435m人走一步：0.6m左右3、时间的测量国际单位制：秒s常用的还有：小时h、分min换算关系：1h=60min1min=60s1h=3600s测量时间工具：停表、时钟等小资料：地球自转一周：24小时；地球公转一周：

4、1年；人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右；1s跳动1次多点；4．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。思考：（a）怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？利用影子，找个小东西，例如易拉罐什么的，

5、跟教学楼放同一水平线上，量它的高度，并在同一时间测量它影子的高度和大楼影子的高度，初步想简单，就要早上，量好之后，就等比，例如：大楼的高度是X，影子长度是B，小物件的高度是a,影子长度是b，得到的算式就是X/A=B/b，可以得出大楼高度X(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。（1）误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。（2）减少误差的方法是：1、多次测量求平均值；2、改进测量方法；3、选用更精密的测量工具。（3）错误是由于不遵守仪器的使用规

6、则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。总结：误差不可避免，不可消除。错误可以避免。二、机械运动1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。2、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、物体的运动和静止是相对的：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同，一般同一物体的运动状况也不同。小知识：世界万物都是运动的，运动是永恒的，静止是相对的。说静止的物体是相对参照物静止的。相对静止的两个物体：会同速同向行驶。有相同的速度，相同的方向。三

7、、速度1、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。（速度越大，运动越快。）定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。公式：s=vtt=s/v速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。速度的单位是：国际制单位米/秒m/s；常用单位：千米/小时km/h。1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s小资料：人步行速度约1.1m/s;自行车速度约5m/s;高速公路上小轿车速度约33m/s.匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度