2019年 课程标准修订基本思路与主要内容ppt课件.ppt

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1、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.义务教育语文课程标准的修订，一方面保持了课程标准“实验稿”的改革精神和结构框架，另一方面则又根据十年来社会和教育事业发展的需要，针对课程改革实验中发现的问题，作了较大的修改和调整。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright201

2、9-2019AsposePtyLtd.下面从四个方面作一个简要的介绍一、义务教育语文课程标准修订的基本思路。二、语文课程标准修订的大致情况。三、义务教育语文课程标准修改与调整的主要内容。四、当前语文教学需要重点关注的因素和环节。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.1．坚持语文课程对于“工具性与人文性统一”的价值追求，坚持“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度的课程

3、目标系统。2．坚持语文课程标准“实验稿”中提出的“素养—养成”的课程基本模式。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.3．坚持义务教育语文课程标准目标与内容面向全体学生的普遍要求，全方位提高学生的语文素养，在语文教育中促进学生整体素质的良好发展。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0

4、.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.4．坚持在语文课程的实施中正确把握本学科人文性、实践性、本国通用语言文字教学以及汉语言文字等方面的特点，积极探索语文教育的规律。5．坚持推进学习方式以及教学、评价方式的转变，积极吸收当代教育的新理念，使学生在学习语言文字运用的实践中提高人文修养和创新能力。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.6．坚持我国语文教育的优

5、良传统，认真吸取以往的成功经验，在学习语文的各种环节中，把读书放在头等重要的位置；注重积累、感悟和实践，注重整合各种可利用的课程资源。7．坚持面向现代化，面向世界，面向未来，不断探索语文课程的创新发展，使语文课程保持“开放”的态势，避免固步自封，能根据需要不断更新与发展，始终适应时代发展的需要。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.语文课程标准的修订，依据全教会确立的坚持以人为本

6、、全面实施素质教育的战略主题，努力落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出深化课程和教学改革、加强教师队伍建设、提高教育质量、坚持改革创新的目标，同时也依据对调查中收集到的意见的研究分析。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.修订中要解决的主要问题有：加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透；进一步突出本次课程改革的核心任务——培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力；进一

7、步突出语文课程的核心目标——学习祖国语言文字的运用；根据儿童认知发展规律和学习语文的特点，进一步增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性；针对语文教学和社会语言文字运用中的突出问题，采取一些新的措施，增强改革力度；根据社会和教育发展的需要，提出语文教学的新要求。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.修订的大致情况如下：1．课程标准的各个部分都进行了修订，修订幅度有所不同。2．从课

8、程标准的构成部分来看，改动幅度较大的地方主要是：（1）“前言”导语完全重写；“课程性质”的表述有重要的补充；“课程基本理念”和“设计思路”也有较多的修改。Evaluationon