2016届高考语文二轮复习知识点专题课件第1部分语言文字运用专题6图文转换.ppt

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1、第1部分语言文字运用专题6图文转换★600分基础考法★700分能力考法600分基础考法题型1图表类转换题型2图画类转换题型3漫画类转换考法1表格转换★★★考法2示意图转换★★★考法3柱状图转换★★图表类转换题型1考法4饼状图转换★考法5曲线图转换★考法1表格转换考法2示意图转换考法3柱状图转换考法4饼状图转换考法5曲线图转换考法6徽标转换★★★考法7图片转换★★★图画类转换题型2考法6徽标转换考法7图片转换考法8描述画面内容★★★考法9揭示漫画寓意★★★漫画类转换题型3考法10拟写漫画标题★★★考法8描述画面内容考法

2、9揭示漫画寓意考法10拟写漫画标题700分能力考法综合考法1图表类转换题的解题方法综合考法2图画类转换题的解题方法综合考法3漫画类转换题的解题方法综合考法1图表类转换题的解题方法1.认真审题，明确要求2.认读图表，捕捉信息3.依据要求，规范作答1.认真审题，明确要求审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求续写，应注意题目要求。2.认读图表，捕捉信息（1）注重整体阅读。解

3、答图表类试题，应首先对材料或图表资料有一个整体的了解，把握图表大主题或方向。对图表，要认真观察，找出图表中所含的信息，如比较对象、比较角度及项目、各种数据及其变化特点等，抓信息要全面准确。具体而言，表格要抓住比较对象和数据的变化规律，曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状图、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。（2）重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是材料的重要之处，也是得到观点的源头。（3）注意图表细节。图表中的一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”、

4、图中有限的文字提示和表头等。3.依据要求，规范作答（1）注意题目中的关键词。如要求直接将图表转换成文字的，题干中往往有这样一些标志性短语——“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等，在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。而要求通过图表进行信息推断的，题干中则常有这样一些标志性词语——“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。（2）注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表述就只能含有一组主谓宾成分，用复句表述则要注意分句

5、间的逻辑关系；二是字数的限制，在表述时要注意数字使用的规范。（3）注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的词语有“减少到”“减少了”，但其后只能跟百分数或分数，不能跟倍数。又如，表达程度范围的词语有“近一半”“大部分”“绝大多数”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。（4）针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等情况。综合考法2图画类转换

6、题的解题方法（一）徽标类（二）图片类（一）徽标类1.观察表象，抓住特点宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体以及涉及的时间、地点等。要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容或疏漏创意之处。2.由此及彼，展开联想注意由表及里分析徽标的内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出合理想象。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。3.分析寓意，文字表达一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。（二）图片类1.把握题目要求要细心审清题目

7、的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求，要一一落实题干要求。要抓题眼，确定重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的指示性，这样抓住有效信息比较分析有关的内容，才能回答到位。2.关注整体与局部应当先对图片有一个整体的了解，把握主题或方向。图片中一些细节也不能忽视，它往往起提示作用。3.抓住特征描述画面抓住能反映图片寓意的特征进行详细描述，

8、描述时只要求对图片内容本身加以说明，不可超越图片所给的信息添枝加叶，不可随意用主观想象代替画面中不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就要结合画面进行合理的想象，进行生动的描绘。综合考法3漫画类转换题的解题方法（一）答题步骤（二）答题技巧（一）答题步骤1.审读画面，观察画面的构成要素（1）看标题。标题是漫画的眼睛，审读画面时把标题同