坚持标准,保证质量,做好发展学生党员工作.doc

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1、坚持标准,保证质量,做好发展学生党员工作此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。坚持标准,保证质量,做好发展学生党员工作此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  【摘要】本文简述了发展学生党员工作的重大意义。结合笔者所在单位的支部工作从建立健全组织机构,办好业余党校,抓好积极分子的培养、教育和考察、保质保量发展学生党员和组织丰富多彩的活动等方面,对如何做好发展学生党员工作进行了阐述  【关键词】发展学生党员 业余党校 积极分子  教育是培养人的事业,学校是培育人的摇篮。高职院校不仅承担着培养具有

2、一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才的责任,也担负着对学生进行思想政治教育和管理工作的职责。在高职院校做好发展学生党员工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义;在高职院校做好发展学生党员工作,可以改善党组织的知识结构和人员结构,提高党组织的战斗力,为国家培养和造就更多优秀建设者和接班人;在高职院校做好发展学生党员工作,也是适应学院发展趋势

3、,激发广大青年学生的政治热情,提高学院德育工作的成效,全面加强大学生思想政治工作的有效途径。  一、建立健全组织机构,明确职责,确保发展学生党员的工作的顺利开展  党的组织建设是思想政治工作的前提和基础,也是党的优良传统和政治优势,是做好一切工作的根本保证。高职学院承担学生党建工作的党支部应该是学院基层党组织建设的“一线指挥部”,它要履行党建育人的职能,更要担负起培养更多业务精良、政治坚定、职业道德良好的高素质、高技能优秀毕业生的任务,因此,只有建立健全学生党建工作的组织机构,明确其工作职责,才能够确保发展学生党员的工作的顺利开展。  二、办好业余党校,提高学生对党的认识  “学

4、校应永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”xxx同志的这一论断深刻地说明政治方向是学校工作的灵魂,指出了我国教育的社会主义方向。帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,必须重视思想政治教育。因此,抓住青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,对青年学生进行思想政治教育,提高他们的思想觉悟,端正他们对党的认识,关系到发展学生党员工作的成效。为此可通过举办业余党校的方式,对学生中的入党积极分子进行共产主义世界观、人生观和远大理想、信念的教育以及艰苦奋斗教育,使广大学生能普遍深刻理解、明确党的奋斗目标。同时,通过讲授党章、党史、xxx此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即

5、删除。资料共分享,我们负责传递知识。理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想及优秀共产党员的先进事迹等内容,加深学生对党的认识和了解,激发他们入党的积极性,鼓励更多的青年学生向党组织靠拢,积极投身到建设中国特色社会主义事业的行列,坚定永远跟党走的信念。同时,业余党校作为非党积极分子入党前集中、系统培训的基地,能够帮助学生提高对党的性质和宗旨的认识,了解党的路线、方针、政策,也为党组织推荐优秀学生入党、全面培育一代新人做好了思想政治上的准备。  业余党校学员的选拔可采取个人申请、党的基本知识测试、征求辅导员意见、各系党支部考核等几个环节产生。这样的选拔方法既考虑了学生的自愿性,同时

6、也使选拔进入党校的学员有一定的党的知识基础,并且他们的日常表现比较好,有良好的素质,能够成为可塑之材,而且这样的选拔方法还可以强化学员自觉学习党的基本知识的意识,提高对学习党的基本知识重要性的认识。  三、加强入党积极分子的培养、教育和考察,保证学生党员的发展质量  加强对入党积极分子的培养、教育和考察,是为党组织的壮大积聚后备力量的有效措施,是保证学生党员发展质量的关键,是每一个要求加入党组织的人必不可少的一个重要环节,也是一个基础性的环节。通过这一个环节,可以进一步提高要求入党学生的思想政治觉悟,更全面地了解党的基本知识,坚定党的信念,使加入党组织的条件更加成熟起来。  高职

7、院校学制一般是三年,第三年将步入社会顶岗实习,因此对学生进行党的知识教育必须做到“早宣传、广培训、重培养”。在每年新生入学教育时,要普及党的基本知识的教育内容,提高新生对党的认识,激发学生向党组织靠拢的政治热情,启发学生自觉提出入党申请。在学生提交入党申请书后,党员老师要与其谈话,对学生进行思想教育、学风此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育、专业思想教育,在这个过程中,尽早发现思想活跃、积极要求进步的学生,将他们充实到学团组织,创

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