高三语文复习备考策略及建议ppt课件.ppt

《高三语文复习备考策略及建议ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（二）、命题风格（1）、命题队伍稳定。（2）、命题水平很高。2、命题风格（1）、厚重沉稳（文化性）（2）、规范大气（全局性）（3）、与时俱进（时代性）（4）、立德树人（育人性）1、命题队伍（信度和效度）（三）、全国卷命题原则1、强调语文学科的基础性、综合性、应用性；（1）、引导学生关心时事；（2）、引导学生关注生活；（3）、引导学生静心读书；（4）、引导回归教材，重视运用；（三）、全国卷命题原则2、鲜明的价值取向：强化立德树人（一点四面结合）（1）、渗透社会主义核心价值观；（2）、蕴含依法治国理论；（3）、传承优秀传统文化；（4）、凸显创新能力；

2、（四）、全国卷能力要求1、加强基础性（阅读能力和表达能力）（1）、阅读的精读能力（理解文本、筛选信息、鉴赏评价等。）；（2）、增加了快速阅读能力的考查；（四）、全国卷能力要求2、突出综合性（1）、试题材料综合性：贴近时代、社会现实和考生实际；（2）、考查能力综合性：获取信息、独立思考、客观评价、准确表达；（3）、考查目的综合性：了解现实、领会深层的价值取向和人文精神、沟通书本、课堂和校内外的联系。引导关注社会、生活，思考解决身边的问题。（四）、全国卷能力要求3、着重考查分析问题、解决问题的能力。（1）、拓宽命题视野：引导考生对自然、社会、人生问题

3、进行独立思考、深度探究。（2）、作文：思辨能力；深度的观察和思考；避免宿构套作。（六）、全国卷考点分布现代文阅读古诗文阅读语言文字运用写作合计Ⅰ级19751041Ⅱ级843015合计2711810561、一般性规定考点56个。2、Ⅰ级为常考，Ⅱ级为很少考。一、备考总体策略（原则）二、各知识板块备考建议（论述文、文言文和作文）2018届高考复习备考建议一、高考语文备考总体策略（原则）（一）、论述类文本阅读题备考建议（一）、论述类文本阅读题备考建议1、命题特点？？2、题型变化3、发展趋势？4、备考建议？论述类文本阅读命题分析全国卷论述类文本阅读选材分

4、析年份全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ2013年李学勤《〈老子〉的年代》1102字何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》868字2014年王晓旭《美的奥秘》1060字张炜达《古代食品安全监管述略》1007字2015年王芳《宋代信用的特点与影响》1069字陈望衡《艺术是什么》1085字2016年朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》1073字格非《塞壬的歌声》1077字周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》1087字2017年曹明德《以气候正义为视角》约1080字万明《清代青花瓷崛起的轨迹》约1100字陆邵明《留住乡愁》约1070字全国

5、卷论述类文本阅读命题角度高考命题角度08年09年10年11年12年2013年2014年2015年2016年2017年1卷2卷1卷2卷1卷2卷1卷2卷3卷1卷2卷3卷1、偷换概念/曲解文意★★★★★★★★★★★★无中生有/以偏概全★★★★★★★★★★★★3、因果错误/混淆关系★★★★★★★★全国卷论述类文本阅读考查点高考考查点08年09年10年11年12年2013年2014年2015年2016年2017年1卷2卷1卷2卷1卷2卷1卷2卷3卷1卷2卷3卷1、理解文中重要概念★★★★★★★★★2、筛选整合信息★★★★★★★★★★★★★★★★★3、分析概

6、括作者观点态度★★★★★★★★★★★★★★★★★4、原文论证分析★★★★冷考点，10年9考；★必考点，10年17考；★热考点，10年17考；★新增考点选项设置特点：（1）选项的部分内容是原文相关内容的转化；（2）2017年新增对原文论证分析的误项判断；（3）不少选项的叙述不再是照搬原文或稍加改造，不再纠缠于考查局部文本和词语概念内涵的细微差别。更多的是着眼于对文本内容的整体理解，着眼于对繁杂信息的把握筛选。论述类文本阅读复习备考建议（二）、文言文阅读复习备考建议（二）、文言文阅读题复习备考策略1、命题特点？？2、题型变化3、发展趋势？4、备考建议

7、？高考文言文阅读命题分析全国卷文言文阅读命题特点（一）年份全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ2013年《明史•马文升传》647字《旧唐书·李揆传》649字2014年《旧唐书·于休烈传》584字《明史·韩文传》792字2015年《宋史•孙傅传》601字《北史·来护儿传》599字2016年《宋史·曾公亮传》586字《明史·陈登云传》589字《明史·傅珪传》727字2017年《宋书.谢弘微传》约590字《后汉书.赵熹传》约580字《宋史.许将传》约740字文言文阅读试题命题特点（二）试卷2013年2014年2015年2016年2017年全国卷一选1文言实词单音词

8、解释文言实词双音词解释文中划线句断句文中划线句断句同上选2句子表明内容的一组文中划线句断句加点词语的相关内容的解说（文化常识）加点词语的