大学生职业生涯规划书(9).pdf

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1、.大学生职业生涯规划书学院:医学信息学院专业:医学信息学年级:2012级姓名:刘志权学号:1211411045性别:男时间:2013年2月15日..序没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯

2、规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰⋯⋯那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己

3、有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的..认识。第一章前言2012年9月,我踏入徐州医学院的大门,进入医学信息学院。一直想从医的我,结果被调剂到了这个医学院的非医学专业。但是,正所谓“既来之,则安之”。既然到了这个专业,就应该认真学习,因为我知道:三百六十行,行行出状元;只要是金子

4、,到哪儿都会发光。我笃信天道酬勤,踏踏实实做好每一件事,认认真真过好每一分钟。正所谓“凡事预则立,不预则废”,我希望通过科学的规划,深入的了解并发展自己的能力、发展并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的的职业价值观,并塑造最佳的学习状态,奠定全方位的生涯发展潜力,让我的大学不留遗憾,让我的未来不再迷茫!第二章自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂

5、得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。2、我的兴趣:喜欢听音乐,DNF,打乒乓球,踢足球等。但是也..很关心政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是最喜欢的是音乐,音乐能让我快乐。3、我自己认为所具有的能力:吃苦耐劳,能坚持把事情做完。4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。5、我的优势和劣势:优势,

6、我的人缘还可以,善于与人交流,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情,做事踏实。劣势,自制力比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人,做任何事都对自己没信心。6、我的技能:口语表达能力比较强,善于学习新事物。第三章专业就业前景分析本专业主要培养具有医学背景,在信息技术领域、特别是在医疗卫生信息领域内,从事相关软件开发、网络设计与管理、医院信息系统集成及医学信息管理与发掘等方面的医学信息学复合型人才。本专业学生主要学习基础医学、临床医学、信息技术以及医学信息、管理学等相关理论知识,具备在各级医疗卫生

7、机构、科研机构、医药公司和相关企事业单位从事应用软件开发、网络管理、系统集成及数据信息管理等工作的能力。主要在各级医疗卫生机构和相关企事业单位从事应用软件开发、信息网络管理、系统维护、等工作;在大中专院校、研究机构从事教学与科研等工作。..第四章职业生涯条件分析家庭条件分析:我是一个农村孩子,父母都是本本分分的农民,家庭并不富裕。但是,文化程度不高的父母,辛苦的挣钱供我读书,这样的家庭更加激励我努力学习,我真的很感谢我的父母。学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但

8、很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。社会环境分析:现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这

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