汽车维修技术第四章ppt课件.ppt

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1、第四章活塞连杆组的维修第一节活塞组的选配第二节连杆衬套的修配第三节连杆弯曲、扭曲的检验与校正第四节活塞连杆组的组装第五节活塞连杆组的小修第一节活塞组的选配一、活塞的选配活塞的修理尺寸与气缸的修理尺寸相适应，分标准尺寸和加大尺寸。发动机大修时，应根据气缸的磨损情况，选配活塞、确定气缸的修理尺寸，更换活塞时应注意以下几点：①同台发动机上，应选用同一厂牌、同级、同组活塞，以便使材料、性能、质量及尺寸一致。②同组活塞直径差应不超过0.025mm，其质量差一般不大于8g。否则，重新选配。③活塞头部与裙部直径差

2、、裙部圆度、圆柱度公差应符合技术要求。下一页返回第一节活塞组的选配二、活塞环的选配活塞环应有与活塞、气缸相对应的修理尺寸。发动机大修时，应选用与气缸、活塞相同修理尺寸的活塞环。目前有的配件生产商，已将活塞、活塞环及活塞销，经选配按不同的规格成套供应，这样既方便了修理，又可提高修理质量。为了保证活塞环与活塞环槽、气缸的良好配合，在活塞环的选配中，应做好以下的检查：(1)端隙活塞环留有端隙，是为防止活塞受热膨胀后卡死在气缸内。端隙值如表4-1-1所示。检查活塞环端隙时，将活塞环平正的放入气缸内，用活

3、塞顶部将其推平，然后用厚薄规测量开口处间隙，如图4-1-1所示。端隙过大时，应重新选配活塞环；端隙过小时，应对环口的一端加以锉修，如图4-1-2所示。锉修时应注意环口平整；锉修后外口应去掉毛刺，以防锋利的环口拉伤气缸。上一页下一页返回第一节活塞组的选配(2)侧隙一般第一道环为0.05～0.09mm，其余各道环为0.03～0.07mm。侧隙过大，将影响活塞环的密封作用；侧隙过小，活塞环受热膨胀后可能卡死在环槽内。检查活塞环侧隙时，将活塞环放入环槽内，用厚薄规按图4-1-3所示的方法测量。(3)背隙

4、背隙即活塞环安装在活塞上放入气缸后，活塞环内圆面与环槽底之间的间隙。因此间隙难以直接测量，通常背隙以槽深与环厚之差来表示。一般应低于槽岸0～0.75mm，过低会漏气、窜油，应重新选配。常用车型活塞环的装配间隙见表4-1-1。上一页下一页返回第一节活塞组的选配检查活塞环侧隙、背隙的经验方法是：将活塞环装入活塞环槽内，并能转动自如，无松旷感觉，环低于槽岸为合适。三、活塞销的选择发动机大修时，与活塞一起更换新的活塞销。一般情况下，活塞销座孔上、活塞销端面、连杆小头上都有相应的颜色标记，不同的颜色表示不同的

5、配合公差带，选配时按照颜色配对选配活塞、活塞销。活塞销的质量要求是：表面粗糙度应不超过0.20μm；无锈蚀斑点；圆柱度公差不大于0.00125mm；应选配同厂、同级、同组活塞销，以便使质量、尺寸一致。上一页返回第二节连杆衬套的修配一、连杆衬套的选择连杆衬套外径与连杆小头孔的配合应有一定的过盈量，以保证衬套在工作时不走外圆。连杆衬套与连杆小头及活塞销的配合应符合表4-2-1的规定。全浮式活塞销与连杆衬套的配合要求是在常温下应有一定的配合间隙，见表4-2-1，接触面应达到75％以上。二、衬套的修配活塞

6、销与衬套的正确配合是通过对衬套的铰削和镗削加工来实现的。下一页返回第二节连杆衬套的修配1.连杆衬套的铰削加工（1）选择铰刀根据活塞销的标准尺寸选择合适的铰刀，铰刀选好后将其正直地夹在虎钳上。（2）调整铰刀第一刀通常做试验性铰削，调整到刀片上端露出连杆衬套上平面3～5mm即可，以后各刀的调整也不宜过大，一般当铰削量较大时，可扭转调整螺帽60°～90°；铰削量较小时，可扭转调整螺帽30°～60°。每次的吃刀量不可过大或过小，否则会使连杆在铰削中跳动，而铰出棱坎或喇叭口。上一页下一页返回第二节连杆衬套

7、的修配（3）铰削铰削时，一只手握住连杆小头，并向下略施压力，另一只手托住连杆大端，均匀用力按顺时针方向扳动连杆进行铰削。铰削中应使连杆轴线与铰刀轴线垂直，以防铰偏，如图4-2-1所示。当衬套下端与刀刃下方平齐时，应停止铰削，将连杆小头下压，使之从铰刀下方脱出，以免铰出棱坎和喇叭口。在铰刀直径不变的情况下，将连杆翻面再重铰一次，以防出现锥体。（4）试配在铰削中应不断用活塞销试配，以防铰大。当铰削到用手掌能将销子推入衬套的1/3～2/5时，停止铰削，将销子压入或用手锤垫铜铳打入衬套内，并夹在虎钳上，往复

8、扳动连杆，研磨后将活塞销铳出，查看接触印痕情况进行修刮。上一页下一页返回第二节连杆衬套的修配（5）修刮根据接触印痕和松紧度进行修刮。其要领是：刀与衬套的修刮面成30°～40°角，以免修刮面积过大，未接触的部位也被刮掉。修刮时应按由里向外、刮重留轻、刮大留小的原则进行，开始时两端边缘应少刮或不刮，防止刮成喇叭口，待松紧度和接触面接近合适时，再稍修刮两端。当修刮至能用手掌的力量将销子推入衬套时，松紧度为合适，如