我与书的故事.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我与书的故事何雨轩一小五4班在我一二年级时，我是不怎么读书的，妈妈寄来的书，我也从来都不读，放在家中的木柜里。可从三年级开始，我在家闲着没事干时，便会在柜子里拿出一本童话书来看。读了一阵子，我便觉得童话书很精彩。就这样，我便开始了读书的生涯。读多了童话书，我的想象力便使我写想象一类的作文时如虎添翼。之后，我又读了很多作文书。我把平时积累的好词、好句、好诗恰当地应用在我的文章里。我读的很快，总是一秒一行。一天两三本已经成为了我的家常便饭。随着年级和年龄的增加，我的阅读量也逐见

2、增长了不少，从不爱读到了爱读，从爱读到书痴，从书痴到了书虫。一两本书已经不能满足我的需求，现在，我每天三四本，最多一天五六本，常常读得头昏眼花，眼睛痛。记得在四年级的时候，我常常在书发下来，便在当天的课堂上偷偷窃读，被老师发现没收。一个学期下来就有十多次是这样的。在三年级时，我因为还有很多字没学过，读起很困难，总是要问外公外婆，后来知识多，会查字典了，我遇到不会的就依靠它，逐渐的，很不会的生字词我都学会了。书给我带来了无穷的知识，给我带来了丰富的想象力。希望大1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯家都能爱上读

3、书。简评文章很好地写出了自己与书的故事，从不爱书到爱书，从爱书到书痴⋯⋯全文的表达成功，主题也特别鲜明。如果开头一、二自然段可以将语句整理更流畅些，那就更好了。2