流动的组织血液导学案肖鹏.pdf

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1、流动的组织—血液导学案【学习目标】1、说出血液的组成和功能2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞、3、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据【学习重点】1、说出血液的组成和功能【学习难点】1、血常规检查对诊断疾病的意义【学习过程】课前预习部分：一、基础知识梳理1血液成分：结构：两面凹的。成熟的.血红蛋白：红色，含的蛋白质，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又红细胞易与氧分离。RBC贫血：少或的含量少。应吃含和丰富的食物。功能：运输和部分二氧化碳。血细结构：有，比红细胞大，能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增多血液胞白细胞WBC功能：。结构：较小，无，形状

2、.血小板PLT功能：和。形态：淡黄色，半透明。血浆：成分：水占，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等功能：运载______，运输_______和________。跟踪练习:1.(1)A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的)的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是现象。图中的[1]是，呈色。图中[2]的为，呈色。图中的[3]的英文缩写为，呈色，其主要功能是。（2）B试管出现的是现象。图中的[5]是，图中的[4]是，其颜色为。（3）血液中运输养料和废物的主要是图[]所示的部分。氧气进入血液后，主要由[]以的形式来运输；能吞噬病毒的存在于[]中，能对止血

3、和凝血起作用的存在于[]中。2.用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[]，在视野中观察到有细胞核的为[]。不易找到后者，因为。视野中还不易观察到[]，原因是。课堂学习部分：二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究探究1血液中的含氧量（动脉血和静脉血）人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。动脉血是指的血液中的氧气含量的血液，而静脉血则是指的血液中的含量量的血液。动脉血与静脉血是指的血液，动脉与静脉是指的血管。探究2血常规化验：红细胞(RBC):_______________,当体检时红细

4、胞的数量少于该值,则判断为_________白细胞(WBC):_______________,当体检时白细胞的数量多于该值,则判断为_________血小板(PLT):_______________.血红蛋白(Hb):___________,当体检时血红蛋白的数量少于该值,则判断为_________跟踪练习:1.每升血液中，血小板的含量为（）个。1112129A、（1.5～3.5）×10B、5.0×10C、4.2×10D、(4～10)×109个2.小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×10/升,说明小明可能患有()A.炎症B.贫血C.白血病D.血友病3.

5、4位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：体检者项目检查结果12A（男）红细胞计数3×10个/L9个/LB（男）白细胞计数15×1010C（女）血小板计数4×10个/LD（女）血红蛋白80g/L12E（女）红细胞计数4.5×10个/L1）A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？2）B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？3）C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？4）D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？5）E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？探究3贫血

6、的原因当血液中的________数量过少,或者红细胞中的___________的含量过少时,人就出现贫血跟踪练习:1.贫血的原因是()A、红细胞的数量过少B、血红蛋白含量过少C、血小板数量过少D、A和B2.贫血患者应多吃含（）丰富的食物。A、蛋白质和铁B、蛋白质和锌C、锌和碘D、铁和锌3.许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值，请你分析下面可能引起贫血的是（）A．失血过多B．剧烈运动C．头晕心慌D．感冒发烧三、课堂练习.1．在血浆中含量最多的物质是（）A．水B．蛋白质

7、C．葡萄糖D．无机盐2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A．加速血液凝固B．防止血液凝固C．使血细胞与血浆分开D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固3．张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（）A．都是血浆B．都不是血浆C．甲是血浆D．乙是血浆4．三种血细胞中不含细胞核的是（）A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板D．血小板5．下列关于血液的功能叙述中，错误的是（）A．运输功能B．连接功能C．防御保护功能D．调

8、节体温功能