【人教版】六年级语文上册：16《盼》预学案设计.doc

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1、16　盼学生预学案设计课题盼时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。x____　　____uō　　____énɡ　　____ī　　____ún　袖　　　　缩　　　　篷　　　梯　　　唇2．根据书写提示，正确地描一描下面的生字。3．联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。瓦蓝　　遮盖　　逗引　　情况　　预报上面的词语中，有“蔚蓝”的意思的词语是________，有“用言语、行动逗弄对方借以取乐”的意思的词语是_____

2、___。内容感知试着概括本文的三部分内容。第一部分(第1、2自然段)：________________________________________________________________________。第二部分(第3～17自然段)：________________________________________________________________________。第三部分(第18～20自然段)：___________________________________________

3、_____________________________。资料搜集搜集铁凝的相关资料。阅读质疑1.主人公“盼”的是什么呢？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________