第五章基因突变及其他变异考点梳理.docx

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1、第五章基因突变及其他变异考点梳理考点1、基因突变1.概念：是指DNA分子中发生碱基对的、和，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。例如：镰刀型细胞贫血症基因突变若发生在中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在中，一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过传递。此外，人体某些体细胞基因的突变，有可能发展为2.时间：细胞分裂（DNA复制时期）3.结果：产生新的，是它的基因。4.原因：①物理因素：②化学因素：③生物因素：5.特点：①由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中

2、是②由于DNA碱基组成的改变是随机的、不确定的，因此，基因突变是、。③在自然状态下，基因突变的。④基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物，但有些基因突变，也可能使生物产生新的，适应改变的环境，获得新的生存空间。还有些基因突变所以说，基因突变是。6.意义：基因突变是，是，是。考点2、基因重组1.概念：是指在生物体进行的过程中，控制不同性状的基因的。2.时间：①基因自由组合：在生物通过形成配子时，随着，，这样，由雌雄配子结合形成的受精卵，就可能具有与亲代不同的基因型，从而使子代产生变异。②基因交换：另一

3、种类型的基因重组发生在减数分裂形成，位于同源染色体上的等位基因有时会随着，导致染色体上的基因重组。3.结果：产生新的4.意义：基因重组是，对。考点3、染色体变异1、染色体结构变异：实例：2、染色体数目变异：实例：、三倍体无子西瓜3.染色体组：细胞中的一组，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的、、和，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。4、单倍体：由发育成的个体叫单倍体。得到单倍体的方法：花粉(药)离体培养5、二倍体和多倍体：有发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫，含

4、三个染色体组就叫，体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫。得到多倍体的方法：用处理萌发的种子或幼苗。当作用于正在分裂的细胞时，，从而引起细胞内染色体数目的加倍。6、染色体组数的判断：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?（1）Aa______（2）AaBb_______（3）AAa_______（4）AaaBbb_______考点4、人类遗传病1、伴性遗传：抗维生素Ｄ佝偻病、色盲、血友病2、常染色体遗传：多指、并指、软骨发育不全、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症3、遗传病的监测和预防：①禁止近亲结婚

5、②遗传咨询③产前诊断