关于数学教师期末个人总结怎么写.doc

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2、鞭策自己，力争思想上和工作上，在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们，做好校内外的各项工作。　　二、教学工作方面　　1、能认真备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是现今教师能力的体现。和二年级相比，每节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法。并对教学进程的程序及时间安排，都作了详细的记录。认真写好教

3、案。每课都做到“有备而来”，每堂课都充分了解学生的现状，特别是接受能力较差的学生，在备课时，先想到他们。思考如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得高兴。我还常常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。　　2、提高课堂学习效力。增强上课技能，提高教学质量，使讲授清晰化、条理化，准确化、情感化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲多练。精讲，要针对每节课

4、的教学重点和难点，所采取的方式不一定是教师讲授，有时采取“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。　　精练，指的是在课堂上，老师讲得尽可能少，选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的。用少题精题，使全班学生动口，动手，动脑尽可能多，到达举一反三、乃至到达举一反十的作用。这些精选题也能够在课后练习、也能够进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少，既到达了减轻学生课业负担的目的，同时在每堂课上，都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生，都得到提高，到达对知识能准确的掌握和灵活的应用。　　三、考勤方面　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的

5、各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。　　四、主要成绩　　在这一学期里，我认真准备了一节，“心手相牵快乐成长”---关爱留守儿童主题班会。围绕自己所研究的课题，展开了一系列的活动。使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱，打消了厌学情绪，建立了学习的信心。　　总的来看，本学期以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。　　数学教师期末个人总结二　　工作又一年，为

6、了更好做好今后的数学教学工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从以下方面加以总结。　　一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，酷爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学和其他各项学校建设进程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，保全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵照职业道德，在学生中建立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生。　　本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作

7、多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤奋恳地工作，没有由于个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦刻苦、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，由于我深知：勤恳敬业是教师工作的底线。　　本学年，我主要担负小学二年级数学教学工作。为了上好课，我课前备好课。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点