重庆市璧山县青杠初级中学校七年级历史下册第10课明清专制集权的加强导名师精编学案(无答案)川教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第10课明清专制集权的加强学习目标：1.记住明朝建立的时间、人物和地点，清军入关的时间。2.了解明清统治者加强专制统治的主要措施，理解厂卫制度、军机处设立的实质及八股取士和文字狱的影响，培养学生的阅读归纳和概括能力、比较分析能力。3．通过对明清两代内阁制作用的比较，培养学生的比较分析能力，并进一步学习对比历史现象的方法。学习重难点明朝加强君权的措施，八股取士制度和清朝的文字狱自主学习：阅读全文，勾划重点，批注疑惑、完成下

2、列知识建构明朝：时间、建立者、都城。明清的建立1616年，统一女真，建金，史称。清朝：年，在盛京称帝，改国号为清，顺治帝迁都。废除，取消，把权分交。明设立，协助皇帝处理政务。清明朝加强君权的措施专建立，制度，实行恐怖专政。制集清朝军机处的设置原因：议政王大臣会议制约，使皇帝集权受影响。权过程：时建立，时，进一步扩大皇权。的加目的：。强八股取士特点：题目选自内容遵循《》的观点。影响：禁锢，阻碍。明清的八股取士和文字狱目的：。文字狱表现：明清时最厉害，朝达到顶峰。影响：严重阻碍了合作探究1、明清的建立？时间，人物，都

3、城2、明清统治者为了加强统治都采取了哪些措施？产生了哪些后果？3、根据教材，概括明清建立后，为加强君权采取的措施：政治方面：（1）（明朝）；（2）、（明朝）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（３）、（明朝）；（4）、（清朝）思想文化方面：（5）（明清）、4、阅读材料，回答问题：材料一：胡惟庸早年投奔朱元璋，深得宠信。明初，他先任右丞相，后又任左丞相，掌握着官吏升迁及臣民生杀等重权。随着他权力的扩大，朱元璋很不放心。1380年，朱元璋下令将其诛杀。在随后

4、的10年里，因胡惟庸案株连被杀的多达３万多人。材料二：“京官每旦入朝，必与妻诀，暮无事则相庆，以为又活一日”材料三：看书63页插图，（举子看榜）图（1）根据材料一、结合所学知识，分析明清强化统治的原因（2）结合材料二、三，谈谈明清加强专制集权的影响课堂小结朗读知识建构；列举明清加强君权的措施。学习反思：我记住了我懂得了我的体会和疑问2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3