电气安全培训教材ppt课件.ppt

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1、蜻蜓绿水电气安全培训序言:电气安全教育是为了使电气工作人员懂得电的基本知识,认识安全用电的重要性,掌握安全用电的基本方法,从而能安全地、有效地进行工作。2电流对人体的危害:人体通过电流(30mA以上有生命危险;50mA以上可引起心室颤动;100mA足可致死)按人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径。触电与急救31、单相触电2、两相触电3、跨步电压触电4、各种储能设备剩余的电荷,没有及时进行放电,也能给人造成了一定的伤害。触电可分为以下几种情况触电事故规律1、触电事故季节性明显,6~9月事故最多;2、低压触电

2、事故多;3、携带式设备和移动式设备触电事故多;4、电气连接部位触电事故多;5、错误操作和违章作业造成的触电事故多特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。触电急救1脱离低压电源的方法拉闸断电、切断电源线、用绝缘物品脱离电源脱离高压电源的方法拉闸停电、短路法脱离跨步电压的方法断开电源、或单脚着地跳到触电者身边,紧靠触电者头或脚把他拖成躺在等电位地面上。脱离电源的注意事项触电急救的原则发现有人触电时,首先要尽快的使触电人脱离电源1、救护者一定要判明情况,做好自身防护。2

3、、在触电人脱离电源的同时,要防止二次摔伤事故。3、如果是夜间抢救,要及时解决临时照明,以避免延误抢救时机。7急救——心肺复苏法1、畅通气道2、口对口(鼻)人工呼吸3、胸外按压(人工循环)胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行时,其节奏为:单人抢救时,每按压15次后吹气2次,反复进行;双人抢救时,每按压5次后由另一人吹气一次,反复进行81、遵守规章制度和安全操作规程2、配备专业人员并进行安全教育3、进行安全检查4、建立档案资料保证电气安全的要求与措施9保证安全的技术措施一、停电二、验电(必须用电压等级合适且合格

4、的验电器,高压验电必须戴绝缘手套)高压设备的操作用具有:绝缘杆、绝缘夹钳和高压验电器等;低压设备的操作用具有:装有绝缘手柄的工具、低压验电笔等。装设接地线悬挂标示牌如果线路上有人工作,应在线路开关和刀闸操作把手上悬挂“禁止合闸,线路有人工作!”的标示牌在室内高压设备上工作,应在工作地点两旁间隔和对面间隔的遮拦上及禁止通行的过道上悬挂“止步,高压危险!”保护接地和保护接零是防止间接接触电击最基本的措施禁止合闸,线路有人工作11安全标识安全色是表达安全信息含义的颜色国家规定的有红、黄、蓝、绿四种颜色红色——禁止、

5、停止黄色——警告、注意蓝色——指令、必须遵守绿色——指示、通行、安全状态在电力系统中一般规定:L1相为黄色,L2相为绿色,L3相为红色,N中性线(即零线)为淡蓝色,PE为保护中性线(地线)为黄绿双色。安全电压通过人体的电流不超过允许的范围。这一电压称为安全电压安全电压额定值:36V、24V、12V、6V36V和24V用于有触电危险的环境中使用的行灯和局部照明灯12V用于金属容器内等特别危险环境中使用的行灯电力系统防火1、电气火灾直接原因电气设备过热——短路、过载、接触不良、铁芯发热、散热不良、电弧、开关或接触

6、器开合时产生的火花、插销插拔时产生的火花、发生短路时产生的火花、静电火花、保险丝熔断时的火花等电气防护安全要求:电气设备的额定功率要大于负载的功率电线的截面积允许电流要大于负载电流电气设备的绝缘要符合安全要求所有绝缘、检验工具,应妥善保管,严禁他用,并应定期检查、检验。高压电气设备安全高压配电室与变压器的设备安全巡检记录、值班记录、检查室外各接头及载流导体有无过热、溶雪现象;检查瓷绝缘有无破裂、严重放电、闪洛现象;检查避雷装置的完好性;导线是否过松、有无伤痕;变压器工作是否正常。18变电所要保证通风良好,防火

7、、防汛、防漏、防止小动物等侵入,引发短路等事故。19按照操作票的要求在监护人的监护下,由负荷侧向电源侧逐级拉闸操作,严禁带负荷拉刀闸。停电后验电时,按规定在停电的线路或设备上进行验电。确认无电后再采取接挂临时接地线、设遮栏、挂警示牌等安全措施。停电操作要求根据操作需要,穿戴好防护用具。按照操作票的要求在监护人的监护下,拆除临时遮栏、临时接地线及标示牌等设施,由电源侧向负荷侧逐级进行合闸送电操作。严禁带地线合闸。送电操作要求21不慎进入高压线断落地点,切勿慌张,不可跨步奔走,造成跨步电压。应单足或并足跳离危险区

8、电气设备正常不带电的金属外壳、框架,应采取保护接地(接零)措施。合理配置和使用各种安全用具、仪表和防护用品。对特殊专用安全用具要定期进行安全试验,取有合格证。积极推广和优先使用带有漏电保护器的开关。电器安全防护措施23在采用接零保护的供电系统,要实行三相五线制供电方式电气标志(警示牌、标志桩、信号灯)设置完好。电器安全防护措施24在电器设备和线路上工作,一定要切断电源,悬挂“禁止合闸,有人工作”的标

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