有趣的鸣笛声.doc

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1、【园本特色研讨课题之——同题异构】有趣的鸣笛声执教者:平潮幼儿园李锦霞活动目标:1、认识各式各样轮船,知道我们的家乡是船舶之乡。2、初步了解轮船鸣笛的变化以及作用。3、在游戏中,学习遵守游戏规则。活动准备:1、幼儿已会做律动《划船》。2、各式各样轮船的图片。活动过程:1、游戏导入,让幼儿知道我们的家乡是船舶之乡。老师:我给小朋友模仿一个动作,小朋友来猜猜我在做什么?你们喜欢划船吗?今天椅子就来当我们的船,坐好,出发。(1)、第一遍划船音乐。(音乐结束后打图片)老师:小朋友看,一艘轮船开来了,轮船里装的什么呀?(幼儿回答)这是一艘装货的货船,它正赶着去送货呢,我们也继续前进。

2、(2)、第二遍划船音乐。老师:现在我们来到来了来了造船厂,这是我们家乡有名的造船厂,重工,我们进去参观一下…….这是造船在我们的家乡还有很多这样的造船厂,所以我们的家乡又被称为船舶之乡。2、引导幼儿认识各式各样的轮船。老师:刚才我们看到了造船厂,还看到了装货的货船,你还认识哪些轮船呢?出示图片,讲解小结:看了这些船我觉得气垫船最特别了,它既可以在水上航行,又可以在陆地上行驶,它又被称为水陆两用船,而其它的轮船只能在水上航行,它们都是水上交通工具3、向幼儿介绍长笛和短笛。老师:刚才是谁发出的声音?这是轮船的喇叭发出的鸣笛声。轮船的鸣笛声又分长笛和短笛,长笛的声音是呜,短笛的声

3、音是呜,它们有什么不同?长笛的声音是长长的,短笛的声音是短短的,我们来学一学。4、让幼儿了解四种笛声的作用。(1)、出示卡片,老师提问:现在我这儿有几张卡片,哪个小朋友来说说谁表示长笛,谁表示短笛?幼儿认识一声长笛、一声短笛以及两声长笛、两声短笛。(2)、了解四种笛声的作用。老师:轮船为什么要发出这些鸣笛声呀,是因为不同的笛声有不同的意思,一声长笛的意思是轮船从远方回来了,两声长笛是轮船准备出发,一声短笛是从左边会船,两声短笛是从右边会船。(3)、游戏:听笛找到相应的卡片。5、让幼儿知道轮船的笛声是多种多样的。轮船的鸣笛声不是只有这四种,还有其他的鸣笛声,比如这个三声短笛是

4、倒船的意思,这个三声长笛是有人落水了,还有一声长笛一声短笛是轮船要往右拐弯的意思,还有很多以后再来学习。6、结束部分:幼儿坐船回家。

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